教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。三门峡市实验小学在长期的师德师风建设中，认真组织教师学习新修订的《中小学教师职业道德规范》，不断完善学校《师德师风考核条例》，结合民主评议行风活动、开展广泛的考核测评工作，使师德师风建设的关键环节和主要内容具体化、规范化、制度化、人性化。在形式、内容、方法、手段、机制等方面进行了创新，加强了针对性，提高了实效性。通过经常性的思想教育和集中培训学习观摩相结合，引导和培养学校教师不断提高政治思想素质和对党的教育事业的忠诚度，牢固树立正确的价值观、质量观和人才观，全校教师自尊、自重、自爱、自强，在政治思想上、知识学问上、道德品质上以身作则、率先垂范，使养成良好的师德师风成为全校教职工的个人自觉行为。每一老师都将个人职业操守的锤炼作为自己人生的首要任务，切实加强师德师风建设，使自己成为学生爱戴、家长放心、学校满意的灵魂塑造者和心灵工程师。

在2010年度河南省中小学师德师风建设活动中，三门峡市实验小学荣获河南省中小学师德师风建设先进学校。这一荣誉的获得，将大大激励全校教职工更加敬业爱岗、严谨治教、无私奉献，修师德、正师风、强师能、铸师魂，办人民满意教育。