截至4月1日中午，朱阳二小全体科任教师个人达标总结材料全部上交至学校，圆满完成高效课堂个人达标阶段的各项总结活动，并拉开了校极达标的帷幕。

在灵宝市第二届高效课堂个人达标阶段，朱阳二小先后举行了高效课堂自我达标活动启动仪式，学科教研智囊团16位成员的示范课活动，市教研室小学语文、品德学科送课下乡的“同课异构”活动，全体教师主动参与的自我达标邀请课活动，校领导率先垂范的公开课活动，部分学科教师参与的市级教材解说活动，全员参与的校级教材解说活动和自我达标个人总结活动等等，为教师的个人自我达标提供了充分的学习和借鉴的条件。

学校开展的各项活动，教师们均能认真参与，积极学习，并以“个人邀请课”作为自我达标的试金石。在个人总结阶段，学校要求教师根据平时授课以及邀请组内、组外教师听课情况，从主要优缺点，个人课堂现状分析等方面予以认真总结，并完成邀请课的“邀请卡”内容，撰写两篇以上详细的“教学反思”。在此基础上，要求教师从课堂教学、小组合作、教学常规等方面予以客观、科学的规划，制定校级达标阶段的具体目标与措施，并根据个人教学实际向学校提出校级达标申请，学校将经过评议商讨，安排合适时间让教师们参与校级达标验收活动。

以上总结材料，学校均印发专用表格，要求教师们认真对待，确保个人总结取得实效。相信，通过教师们深刻的分析，认真的总结，科学的规划，朱阳二小高效课堂校级达标活动一定会更加高质高效，取得丰硕成果。