跳绳是一项古老的汉族民俗娱乐活动，南宋以来，每逢佳节都跳绳，家家户户都要比赛。为了进一步丰富户外活动的内容，培养幼儿参加体育锻炼的兴趣和习惯，高青县唐坊镇中心幼儿园决定开展以跳绳为特色的校园文化活动。根据幼儿的身心发展规律和发展水平，我们主要是以跳绳文化、基本技能为主；通过各种玩绳的活动，让幼儿创造出多种玩绳方法，从掌握双脚跳绳的基本动作要领出发，展开了形式多样的花样跳绳活动。同时，我们也积极提倡、鼓励家长朋友和孩子们一起玩绳。家园一起动起来，共同打造健康特色！

为了实现“教幼儿学习跳绳,会一绳多种玩法”这一目标。首先，循序渐进开展活动，帮助幼儿学习跳绳。幼儿学习跳绳一定是机体协调性达到一定的程度才能练就的，我们在小班、中班开展的玩绳活动中，我们就甩绳、双脚并拢跳等技能进行了铺垫，让幼儿学习跳绳所需的动作要领，在孩子们熟练掌握这些动作后，我们在晨间体锻、基本动作练习等环节中渗透了跳绳游戏，此类游戏的开展结合了平衡、钻爬、跳跃等动作，既锻炼了幼儿机体协调性，又能让幼儿在轻松愉快的情绪下练习相对枯燥的跳绳运动，孩子们就能自然的学会了。

其次，鼓励幼儿尝试高难度跳绳方法，培养幼儿自信心磨炼意志品质。在幼儿初步熟悉跳绳技巧的基础上，因地制宜开展玩绳活动，培养幼儿创造性能力让幼儿学习一些有技巧性的跳绳方法，引导幼儿积极参与活动，在活动中交流，在相互影响下增强自主意识。并利用一绳多跳的游戏使幼儿学会发现问题，提出玩法，实践游戏进行创新游戏。

接着，让评价成为提高幼儿运动能力的催化剂。教师恰到好处的肯定性评价可以提高孩子的自信心，激发孩子的潜能。

最后，通过班级健康特色创建，密切家园联系，增强亲子感情。我们积极的向幼儿和家长宣传有关绳的知识；组织幼儿观看有关花样玩绳的视频专题；幼儿人手一根绳，学做绳操等等。引导幼儿掌握跳绳的有关知识、技能。

总之，通过家长老师幼儿的共同努力，我们把更多新颖的体育游戏加入到花样跳绳活动中，使幼儿更加乐意参加体育游戏，幼儿在花样跳绳的这个载体上在身体的各个方面都得到了不同的提高，培养了孩子自信、阳光的品质，真正让孩子们能够因运动而精彩。（唐坊镇中心园）