暖意，既抵达地理的远方，更抵达教育理想的深处。这条路，从栗盘小学再次出发，通向每一个需要被照亮与滋养的童年。路仍长，但足音已响，霞光满途。

我从小喜欢打乒乓球，那时，家里穷，买不起球拍，父亲就用木板给我亲手用小锯制作了个球拍，我每天上学去总是把父亲自制的这个木板球拍放进书包里，下课铃一响，我和同学们都争先恐后地跑向学校用土坯垒起上面用水泥涂一层的乒乓球案子，谁先占上案子，谁先打。因为下课只有10分钟的活动时间，约好以七个球比赛输赢，轮换着可以有10来个同学能打上。

我的青春中，永远有一个人在身后用涌流的爱默默守护，他就是——我的父亲。 求学之路是艰难的，父亲不善言辞，总是沉默寡言。可有些时候，我总能无意中听见他给我的各科老师打电话。他没有什么让我听起来顺耳的话，只是笨拙地问老师我在学校乖不乖，有没有受欺负受委屈。还一遍遍恳切地请求老师多表扬我，说只要夸我，我绝对会给老师争气的。我常常嗤之以鼻，甚至颇为嫌弃。那么多的学生，老师能总把我当唯一吗？还不如多关心关心青春期里的我。

冬日暖阳透过南阳市第二十四小学崭新的玻璃窗，落在正在试讲的张存校长身上。她手握粉笔，目光清澈如初，仿佛还是三十年前那个坐在中学教室里，眼神执着于黑板上每一道数学题的少女。

一个人，行走在尘世上，应该坚持“吾日三省吾身”，应该“与善人处”，应该“淡泊明志，宁静致远”，应该“学而不厌”，应该“上下而求索”，应该“志存高远”，应该“读万卷书，行万里路”，应该“鲲鹏展翅九万里”，做一个大写的人。

“天哪！怎么这么多人！”母亲的惊叹刚落进风里，水面就炸开一圈细碎的波纹：两只鹈鹕正贴着水皮掠来，翼尖扫过的地方，涟漪层层叠叠，在朝阳下晕成了金箔。它们的羽尖泛着浅灰的绒光，展开时如同抻开一幅质感温润的旧丝绸，翼骨弯出的弧度里，藏着能罩住半个人的舒展与从容，那模样，像极了九天之上遗落人间的灵羽。

每当我乘坐高铁动车出差或旅游，坐在舒适宽敞的车厢里，品着香茗、吃着零食、听着轻柔的手机音乐， 目光掠过窗外飞逝的景致时，几十年前绿皮火车的轰鸣与灵宝的烟火岁月，如老电影般在脑海中缓缓浮现。

十一月之尾，暖阳高照，天朗气清，我与栗盘小学惠先钦老师等几位好友，应教育专家杨丰烈老师之邀，一同前往金城灵宝参观学习。两天的行程，脚步所至皆风景，目之所及尽惊喜，至今想起仍心生暖意。

初冬的风带着清润的凉意，拂过金水湖的湖面，漾起层层粼粼波光。领着育贤文学社的孩子们，踏着晨曦走进这片澄澈天地，赴一场与“不速之客”的惊喜之约。传说中翩然而至的鹈鹕，已成为这些日子湖畔最动人的景致。

趁着孩子们兴致正浓，我提议开展现场采访活动，这正是锻炼他们沟通能力与思维深度的好机会。不远处，一位身着深色外套的阿姨正调试着相机，得知孩子们的来意，她热情地打开了话匣子。“我来自新疆伊犁，特意坐了两天火车赶来的！”阿姨的话语里满是执着，“网上看到灵宝金水湖来了鹈鹕，这么珍贵的生灵，这么好的生态环境，一定要来亲眼看看。”孩子们听得入了迷，有人立刻在笔记本上写下“伊犁到灵宝，跨越千里的赴约，只为遇见美好”，还有孩子追问道：“阿姨，伊犁也有这么美的自然景色吗？鹈鹕在伊犁会出现吗？”阿姨笑着一一解答，还热情地邀请孩子们：“欢迎你们到伊犁来，看看赛里木湖的蓝，尝尝伊犁河的鱼！”温暖的对话中，孩子们不仅感受到了陌生人之间的善意，更懂得了“生态之美”从来都是跨越地域的共同追求。

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好！ 我是融合部五一班学生李若宸。今天，我很高兴能站在国旗下，和大家分享“智能卓美”21天习惯养成的收获与感悟。

湖南省桃江县杨林中学，是由一所小学开始的，可以说是我“一手创办”的学校，也可以说是一开始就风生水起的学校。我是第一任校长。我当时感觉当这个校长很有面子，但又总感觉哪里不对劲，一个人的时候，会非常郁闷。

与父母相伴的日子，我们承欢膝下，享受亲情；与挚友相伴的日子，我们互励互助，共同成长；与书籍相伴的日子，我们博览古今，通晓世事；与美景相伴的日子，我们赏心悦目，心旷神怡；与爱相伴的日子，我们学会关心，懂得感恩…… 请以“与______ 相伴的日子”为题，先将题目补充完整再写一篇文章。 要求：①内容具体，中心突出，写作思路清晰，有真情实感；不要套作，不得抄袭；不少于600字；②作文中不要出现真实的地名、人名、校名；③除诗歌外，文体不限。

古桃林之地，函谷雄关，老子著经之处，法治文明如涧水绵延。在这片承载着“夸父逐日”神话的黄金城郭，段世智如磐石般奠基了灵宝司法大厦。他挥舞着解放的旌旗，在废墟上建构法庭；他点燃了正义的火焰，在黑暗中守护光明。从司法科到人民法院，从一间陋室到庄严法庭，这部传奇不仅是个人奋斗史，更是中国基层法治建设的缩影。让我们循着岁月的屐痕，聆听那历史深处传来的钟声，感受一个时代在司法天平上的重量。

初冬校园，清寒中藏着别样温情。当大地尚在沉眠，群星仍缀夜空，枝头梧叶轻摇，划破了夜的静谧。此时踏入赵桥中学，校门口第一间教室的灯光总先于晨曦亮起，灯光下，一位年近花甲的老者手提水壶，正为孩子们备好暖意—— 他便是学校工会主席、八年级 1 班班主任薛宗军老师。

此刻，窗外社旗县李店镇栗盘小学的香樟树正沙沙作响，粉笔灰在夕阳余晖中打着旋儿，一如三十一年前我初入校园时见到的杨花。三秋桂子，十里荷塘，皆不及这方水土养育的琅琅书声让我心安。在格物班修行的日子里，我常忆起乡村教育的点滴，今夜愿以“墨香里的诚心”为题，将半生耕耘的体悟与温暖奔赴的故事，诉与诸位同仁。

中国传统的二十四节气立冬已过，立冬意味着秋去冬来，天气渐寒，万物敛藏。当天地褪去繁华，一种清冷而深远的静默便悄然浮现，人的心灵也随之沉静下来。

初一两个月：我好像慢慢“踩稳”了新节奏，坐在书桌前写作业时，突然发现，我已经做了两个月的初中生了。和刚入学时那个攥着饭卡都紧张的自己比，现在的我，终于有了点“找到节奏”的感觉。

在马校长激情的致辞中,在优美的音乐声里,我渐渐升入了高空,成为了操场旁大树上的一片叶。操场上，同学们整齐地排成长方形方阵，专注地望着舞台。老师们正在表演走秀节目《耕耘与收获》，他们身着缀满果蔬装饰的鲜艳服装，踏着动感的音乐，从舞台后自信地走来，每个人的动作都各具风采，引得大家笑声不断。不过，不少同学的心思早已飞向美食区——我也不禁着急：还没尝到美食，怎么就变成叶子了呢？好在离得不远，或许能随风飘去。