10月20日,灵宝市第六小学组织全体教师齐聚广德厅,共同见证“铸魂强师 奋进有我”师德演讲比赛决赛的精彩时刻。经过前期预赛选拔,6位优秀教师脱颖而出,登上决赛舞台,以演讲为载体传递师德力量。
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【蕴彩实中】功勋教师陈赞赞——三尺讲台守初心,三十三载铸师魂
在实验中学的校园里,我们总能看到一个忙碌而坚定的身影。她与教育结缘三十三载,将最炽热的年华,毫无保留地献给了这片她深爱的土地。从青丝到华发,她用粉笔书写春秋,用爱心点亮灵魂,用责任担当使命。她就是我校九年级教学主任——陈赞赞老师。今天,让我们一同走进她的教育人生,感受那份质朴而深沉的师者力量。
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近期,河南省教育厅相继公布一批省级优质课评选及大赛结果,灵宝市有20位教师分获一二三等奖项。一起关注!
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在新疆哈密,有这样一位退休教师,他以深厚的学识为笔,以不懈的探索为墨,在自然科学研究、发明创造与传统文化传播的广阔天地间挥洒才情,书写了一段跨界耕耘的精彩人生。他,就是陈少毅。
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一进办公室,就先启动电脑。二十九年来,从县级教育部门到市教育局机关,几乎每个清晨,杨仲勋都以这样的习惯,进入他独有的教育治理的境地:五笔输入法下,指尖在键盘上翻飞,敲出的“教育”二字显得格外厚重与神圣,而这伏案躬耕岁月中的一帧帧图片,恍然间又仿佛变换成区域教育发展的“隐形封面”。这位三门峡市教育局的普通党员干部,用执着诠释了一位师者的匠心与担当,2025年荣获河南省五一劳动奖。
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站在这方承载着希望的校园里,看着身边每一张满含热忱的脸庞,我总想起教育最本真的模样 —— 它像一片广袤的原野,我们既是播种者,也是守望者。今天,想借这个机会,和大家分享三句藏在教育时光里的心里话,愿我们一同从中汲取前行的力量。
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她,拿起教鞭,躬耕三十载,把枯燥的公式晕染上了温度;她,站稳讲台,把管理责任扛在了肩头;她。热忱有爱,让教师的生命焕发出光彩。她,用一生努力,开一亩心田,育万千桃李。她,就是灵宝市实验初级中学副校长、河南省骨干教师,三门峡市数学名师周碧洁。
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再传捷报!在今天召开的三门峡市基础教育教学工作会议上,我校凭借8名参赛教师在第二届“大练兵、大研讨、大展示、大应用”活动中的亮眼成绩,以及长期以来在基础教育课程改革领域的扎实实践,再次荣获“三门峡市基础教育课改先进学校”称号。
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在豫西三门峡,一位乡村教师用六年时间,带领一群教育追梦人,点燃了乡村教育的星星之火。从一个人的坚守到一群人的同行,从一所村小的课堂到辐射周边学校的教研网络,三门峡市渑池县天池镇笃忠中心小学杨富民工作室,用实践诠释了“独行快,众行远”的真谛。
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在信息爆炸的时代,如何高效阅读成为每个教师面临的挑战。作为一名长期坚持阅读的教育工作者,我总结了一套实用的读书方法,涵盖阅读方法、习惯养成与价值转化,希望能为渴望通过阅读成长的人提供参考。
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教师的智慧是一种实践智慧,需要教师在实践中建立自己的活动模式。教育哲学强调,教师应以其智慧在细微之处启迪学生的思维。因此,教师的智慧应当以扎实的知识为基础,以能力为保障,以实践为磨刀石,以情感为催化剂。
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学高为师,身正为范。在灵宝市第四小学,他们于三尺讲台以德而耕,用爱心润童心;于家校共育间真诚沟通,以诚心换同心;于团队协作中无私传帮带,携手共成长。他们以高尚师德生动诠释“人类灵魂工程师”的深刻内涵,赢得了学生的喜爱、家长的支持、同事的敬佩与社会的认可。他们是立德树人的践行者,是校园里最温暖的光。今日,让我们共同领略他们的风采!
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心理健康教育是打开心灵的窗口,更是维护学生心理健康的加油站,兼职心理健康教师是心理教师队伍的重要补充,为我校心理健康教育注入新鲜血液。 9月 24日,兼职心理老师聘任仪式在我校操场隆重举行。灵宝市第五人民医院副院长,灵宝市卫建委心理健康科普专家组成员,灵宝市严重精神障碍患者管理治疗办公室副主任李东芳出席仪式。
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捷报频传添荣光,“宝藏老师”绽锋芒。近日,灵宝市第五小学教师在省市级各类竞赛中喜讯不断,佳绩频出。这份亮眼成绩的背后,蕴含着老师们勤勉钻研、倾心付出和持续精进的追求,体现了教师成长的无限潜力,也凸显了我校教师队伍建设的扎实成效。今天,就让我们一起聚焦这些闪闪发光的身影!
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在基层学校的校本研修中,许多教师常陷入“研而不深、修而无效”的困境——集体备课流于形式,教学设计缺乏创新,教学能力难以突破瓶颈。在新课程改革持续深化的今天,校本研修如何真正走出“形式化、低效化”的困境,成为一线教师专业成长的有效支点?基于此,我们借鉴专家理念与同行实践经验,创新提出“四课互动习课”教研模式,通过“写课、辩课、洗课、创课”四大环节,将教师的备课过程转化为“深度思考、同伴协作、精准优化、个性创新”的专业成长之旅,推动教师从被动执行走向主动创生,真正让校本研修成为教师提升教学能力的“助推器”。
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这是一支有大爱、有智慧、有担当的教育管理团队,他们以教育为灯,以匠心为笔,在灵宝教育的沃土上书写求实创新篇章。灵宝市第四小学领导团队,以段军杰校长“文化立校、队伍强校、德育兴校、特色亮校”战略为引领,构建“两研三修”教研体系,创新“红色领航”德育课程,党建引领铸魂,课改先锋领航,用协同与坚守,将“健康 习惯 学业”育人理念化为生动实践,打造全国读书育人特色校、河南省义务教育标准化建设特色校、河南省优质教育集团等品牌,以集体之光照亮莘莘学子快乐成长之路!
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捷报频传添荣光,“宝藏老师”绽锋芒。近日,灵宝市第五小学教师在省市级各类竞赛中喜讯不断,佳绩频出。这份亮眼成绩的背后,蕴含着老师们勤勉钻研、倾心付出和持续精进的追求,体现了教师成长的无限潜力,也凸显了我校教师队伍建设的扎实成效。今天,就让我们一起聚焦这些闪闪发光的身影!
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在中小学教育领域,特级教师的成长轨迹与课堂艺术是一线教师专业发展的宝贵财富。深入剖析其成长规律、学习维度与课堂研磨方法,能为教师群体提供可复制、可实践的专业提升路径。通过对三十位中小学特级教师成长轨迹的深入研究,我们可将其专业发展路径概括为三大类型,并提炼出向名师学习的三个核心维度与一套行之有效的课堂研习方法。这些发现,不仅揭示名师成长的底层逻辑,也为一线教师的专业进阶提供了清晰的“路线图”。
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9月17日下午四点,郑州市二七区培育小学的教工活动室内格外热闹 —— 陈氏二十一世太极拳传人陈永战先生受邀入校,利用教师专属的教工活动时间,带来了一场干货满满的太极拳教学,专为缓解老师们久坐备课的疲劳,手把手教大家舒活筋骨。
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在灵宝市第二实验小学这片教育的沃土上,有一群默默耕耘的教育工作者:他们以粉笔为犁,以黑板为田,日复一日地播种知识的种子,年复一年地守护成长的希望。在这里,每一位老师都秉持着"用心做教育,用爱育人才"的理念,共同营造着温暖而专业的育人环境。陈梦婕老师,正是这个优秀教师群体中的一员,她以四年的坚守与付出,在这片共同的教育园地中书写着自己的教育故事。