酷鼠斗牛，是我在新年祝福语中，创造的新词——时代列车动力牛，辞去酷鼠迎斗牛；骑牛爱牛不吹牛，学牛做牛孺子牛。与时俱进拓荒牛，与日俱增老黄牛；与世俱亮国人牛，与家俱乐亲人牛。枫叶教育网祝您新年牛！牛！牛！

看似简单的新年祝福语，却蕴含着“不因疫情鼠目寸光，与时日与世家做三牛”的深刻含义。

人生为大事而来。酷鼠年，之所以“酷”，是因为，我没有受新冠病毒的影响，反而，做了九件大事，以实际行动诠释了孺子牛、拓荒牛和老黄牛。

1.《【夏都遗址】首套研学实践课程随风鼠来》

（http://www.fyeedu.net/Info/316162-1.htm）

2020年正月，抗疫宅家，静学潜研，问鼎夏都，苦战十天； 研发课程，击鼠敲盘， 探秘遗址，研学实践。正月十七，我毅然啃下了二里头这块硬骨头！长达33页，共计12334字的《走进洛阳二里头  探秘华夏第一都——二里头夏都遗址博物馆研学实践系列课程（初稿）》，终于画上了句号。

2.《【综合评价】学能效评让学生成长更完整》

（http://www.fyeedu.net/Info/316283-1.htm）

经过两年多的项目实践和课题研究，我发现：学明教育在网络环境下，创建的“学能效评，给力赋能”育人模式，在所服务的项目学校中，已经呈现出“让学生成长更完整，让教育从感觉有效到真实有效”的三效成果。

3.学会了八段锦

（https://mp.weixin.qq.com/s/4CYAFiF5uzq7zbZl4rHkXg）

先是抄写“预备式、两手托天理三焦、左右开弓似射雕、调理脾胃单臂举、五劳七伤往后瞧、摇头摆尾去心火、两手攀足固肾腰、攒拳怒目增气力、背后七颠百病消”口诀，掌握动作要领。然后筛选八段锦的各种视频文件（课件、动漫、录像），最后，跟着北体世界武术冠军张琦八段锦完整教学视频，天天跟学两遍。竟然，学会了。后来，在北京、郑州、洛阳、济源、灵宝等地晨练时，一看到练八段锦的老年团队，我就不由自主地就地跟着抖擞抖擞精神。

4. 《【竖版照片】诵习道德经 伴我度四季》

（http://www.fyeedu.net/Info/317513-1.htm）

虽然，退休了，但身心总是在研习《道德经》中，践行着“读书育己、教书育人、写书育人”的格言。一年内录制了《道德经实景诵读》《道德经配乐诵读》《【枫叶说书】道德经活学活用》和《【老子论道】&一听就懂的道德经微课》四套《道德经》电子教材。

知道，悟道，行道，得道，传道的实践内容，一一上传在我的自媒体“枫叶教育网、枫叶智库、枫叶抖音、易视园”上。不仅自己学得多，而且，让网友学得更多。这不仅是自身信息技术素养的锤炼，更是本心道德情操的陶冶。

我认为，理解道德经字词无对错，分享道德经感悟有深浅，传授道德经精典无止境，践行道德经哲理有真假。

5.《【灵宝大湖】召开铸鼎创意小镇 “产学研”一体化项目方案报告会》（http://www.fyeedu.net/Info/317754-1.htm）。

我对灵宝大湖村独有钟情。我为大湖村拍摄的《高山深沟党旗红》专题片，曾荣获第四届新农村电视艺术节暨第六届小康电视节目好作品奖。

大湖村的学农实践基地，成了我鼠年的一件大事。鼠年，大湖村为继续与洛阳管理团队长期、深度合作，共建、共营铸鼎创意小镇打下了坚实基础。

6. 《【百年名校】走进北京二小 点缀教育生涯》

（http://www.fyeedu.net/Info/318765-1.htm）

从六月开始，我就全身心地投入爱慧师苑平台的搭建和运营。专门研读了校长芦咏莉芦咏莉《思维型教学让孩子能够应对未来的挑战》等诸多文章。九月进驻北京第二实验小学做最基础的录课工作——配合学校凌空杯、大爱杯、周安排等教育教学活动，录课200多节，向集团校直播互动15场，零距离观察和深层次研究了北京第二实验小学的课堂文化。

近年来，北京第二实验小学在芦咏莉校长 “求知的核心在于思考，思考的背后就是思维的品质”教学思想指导下，把“思维型教学作为学校教育的第一目标”来落实，使思维品质的培养渗透在每个学科、每堂课，助推了诸多思维型教学的课堂诞生，不仅，解决课堂了上学生深度学习的求知问题，而且，解决现实了中学生应对未来挑战的做人问题。

在思维品质培养的过程中，教师紧扣“生本、对话、求真、累加”的课堂文化内涵，采用观察、对比、联系、应用的数学方法，激活学生发现问题的思维脉搏，把握学生解决问题的运算轨迹。

我们欣喜地看到：在北京第二实验小学各个学科教研组蔚然成风的思维型教学与教研，正通过三阶思维的训练，深化学生思维品质的培养。

7. 《【南水北调】一个人走得很快，一群人走得更远》

（http://www.fyeedu.net/Info/318040-1.htm）

依据项目合同的具体要求，我制定了《南水北调陶岔渠首国家级研学实践教育课程设计方案》，于7月3日，组织研发团队一行18人，到陶岔渠首考察研学现场，接地领会设计方案。按照自主研发的《陶岔渠首课程模板》，经过四次修改完善，于8月13日，向渠首递交了课程第一稿。

在与项目联系人刘春青几十次的微信、电话沟通交流过程中，我们获得了灵感和启发，先后在大湖研学实践基地，洛阳启迪未来小学、魏书生中学、伊滨实验小学等地，召开了六次课程培训、研讨、展示会，特邀中国教师报课程与教学研究中心主任张欣、中国陶行知研究会实践教育分会副理事长冯京广、教育部综合实践活动项目组专家指导组成员王德增等专家教授为课程问诊把脉，进行专项培训和指导，通过“课程初稿”“课程二稿”“课程三稿”“课程四稿”“陶岔渠首课程08.18”“陶岔渠首课程10.01”“陶岔渠首课程10.08”“陶岔渠首课程10.18”“陶岔渠首课程11.18””20201121渠首课程”等十次提炼，最终完善了课程框架体系。

12月9日，项目合同规定的工程量《保护水资源 珍爱生命水》《 “伟大工程” 我们践行》两个活动和《传承移民精神 树立爱国情怀》《珍惜水资源共筑生命线》《渠道里的秘密——水质篇》《渠道里的秘密——防溺亡篇》《渠道里的秘密——水生物篇》《保护水资源 珍爱生命水》五个主题课程，以及配套的安全指南、应急预案、课程评价、公开出版物、内部出版物、活动耗材购买清单等等内容，编印样书各五套（含配套PPT，其中培训项目另辟专场履行），经领导和专家审核后，项目工程评审为合格。

8.创作了《再谱教育改革新华章（高清）》专题片

（https://mp.weixin.qq.com/s/M7rtLOIgVbQR2gg6hkuN9g）

这是一部原创特色办学专题新闻——三门峡市城乡一体化示范区实验高中（原灵宝五高）改革纪实。而且，是用华为手机拍摄的一部大片。

2019年9月21日，三门峡市城乡一体化示范区实验高中挂牌成立，原灵宝五高以全新的姿态勇立时代潮头，续写改革新篇。弹指间，示范区实验高中走过了六十多个风雨春秋，它的前身是创建于1956年的灵宝五中，几经风雨，几经波折，后改名为灵宝市第五高级中学。“追风赶月创未来，潮头运筹帷幄中”。挂牌后的新区实验高中秉承“新实高、新起点、新气象、新担当”的发展理念，全面确立“三大战区，六大主战场”的管理构思，锐意改革，破解难题，打响了从优秀走向卓越的跨越式发展的实验课题攻坚战。“千帆竞秀争风流，激浪勇进立潮头。”黄河文化，泽被崤函。示范区实验高中，正以矫健的步伐，海纳百川的胸怀，阔步前行！

9. 《【说走就走】济南学习记忆学折腾三个想不到》

（http://www.fyeedu.net/Info/317965-1.htm）

2020年6月28-29日，赴济南参观泓德教育记忆学培训中心、培训总校、K12研究院，参加2020泓德教育产业化研讨会，聆听戴天钰总裁的精彩演讲，折腾出人生美好记忆的三个想不到。

一是真想不到六十花甲还要学记忆学，二是也想不到俩老头还驰骋齐鲁大地，三是更想不到能到枫叶教育网粉丝校调研。

这是费了九牛二虎之力创造的酷鼠九大佳绩，这是凭借无灵感的退休年华在县城、省城、京城的三折腾。

酷鼠之疫，让我真正理解了什么是三牛“犇”。