5月19日，高青一中邀请县教研室董林主任为全体数学老师做了题为“以2019年高考题为例谈核心素养背景下的高考备考”的学术报告。

会上，董林主任以浅显易懂、风趣幽默的语言，结合高考对数学素养的考查要求，对2019年全国高考数学试题进行了分析、解读，总结了其中涉及的答题技巧，并对高三二轮复习和基础年级今后的数学教学提出了9条建议。在本次2个多小时报告过程中，全体数学老师都在认真聆听，及时写下感悟、感触。

报告结束后，与会数学老师纷纷表示收获很大，认为董林主任对高考试题的解读非常深刻、总结的的解题套路可操作性强，将把其提到的建议在今后的数学教学中进一步实践、落实。

作为助力备考的重要举措，县教研室入校蹲点指导工作正在高青一中扎实展开。