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【河南义马】召开新生态学校第五次课题推进会
作者:fengyefy 来源:本站原创 点击:303次 评论:0

   11月21日,义马市新生态学校第五次课题推进会在外国语小学召开,课题学校的领导班子成员参加了会议。


中国教师报&洛阳师范学院课程与教学研究中心主任张欣就新生态学校的宏观布局、中观架构、微观落地工作,从创新篇、战略篇、竞争篇、组织篇四个层面,深入浅出地阐释了架构新生态学校的框架体系。


在创新篇,他希望校长们要侧枝盲端,给自己定位,相信发展曲线,拥有自己的思想,当好决策者和架构设计师,破茧化蝶,涅槃重生。


在战略篇,他强调要在原有基础上,找到破局点,进行创新。找准山高人为峰的战略拉杆支点。他说“不创新是等死,离开基础创新是找死,借助基础创新是弃死。”


在竞争篇,他提倡错位竞争,与其更好,不如不同。要通过颠覆性和边缘分化的竞争方式,敢为人先,跻身一流。


在组织篇,他要求校长们要有价值网络理念,善用自己的思维模式,恕人树己,跟着主流,提升自我,破界创新。


张欣主任还以大体育为例,解读了新生态学校全课程的内涵特征。


大体育融合语文、数学、音乐、美术等学科的诸多元素,不仅是学生身体(体魄)的体现,更是学生品德(心灵)的再现。因为,体育最讲规则,最能训练学生守法,耐错能力。


尤其是上午的阳光大课间,以品德教育为主,强调集体活动,喊出了精气神。再如:跳绳分花样、常规,竞争等形式,如果把这一简单的跳绳做到极致了,就能训练学生敏捷、勇敢、弹跳等能力,有知识、有能力、有组织、有计划、有魄力、有品位。


   会上,新生态学校课题校赴山东考察的三位代表:义马市实验小学校长陈超、义马市外国语小学校长王虹、义马市第五小学校长方双燕分别向与会人员分享了学习收获,并一致表示,要用先进的理念武装管理团队,用创新的精神打造新生态学校。


陈超校长重点分享了单元整合式十一种语文课型:国家课程校本化的大语文思想。


   王虹校长主要分享了幸福教育的德育课程:关注每一个师生,成长每一个师生,幸福每一个师生。


方双燕校长着重分享了社团活动的综合实践课程:特长爱好课程、学生参与课程,作品成为课程、群体开发课程。


义马市教体局副局长王智伟主持会议并强调指出:一要学习新生态学校理论,学习外地经验,学习身边经验;二要思考立德树人地位,思考教育教学地位,思考中心核心地位;三要悟核心办学理念,悟执行力,悟落脚点。


更新:2019/11/21 17:05:16 编辑:fengyefy
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