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【说走就走】教育行走到甘南国培班
作者:bx 来源:本站原创 点击:731次 评论:0

      “国培计划(2019)”——甘南州中小学幼儿园信息化管理团队研修项目,由美禾智业教师培训部组织,于2019年10月14-19日在洛阳开班。我应邀做首场报告——《“教育信息化2.0行动计划”解读——教育信息化2.0时代智慧教育体验式培训》。


此次培训,旨在提升甘南州中小学幼儿园学校信息化管理团队骨干100名学员运用信息技术开展教育教学的创新能力。无论是从教育信息化的管理方式、领导能力,或是应用能力来讲,都力求改进、提升和提高。尤其是在洛阳举办,足以能让学员感知河南在教育管理信息化方面的有益探索、应用情况以及积累的有益经验。

全体学员应用雨课堂平台,通过“教学决策数据化、评价反馈即时化、互动交流立体化、资源推送智能化”的智慧教学流程体验,学习和感悟智慧教育的五大特征。

智慧教育融合创新的网络课程、课堂样态和教育模式,解决了教学中的“学什么?”“怎么学?”“在哪学?”等等关键问题。

这情景!——同步学习。

这动作!——推送作业。

这场面!——精神振奋。

这神情!——聚精会神。

这神态!——张扬个性。

这手势!——呼唤心灵。

这数据!——科学分析。


这培训!——切近核心。

【培训反思】尽管,近4个小时的培训,减少了诸多理论宣讲,增加了大量案例体验,采取了多次互动交流,尽量让解读的内容和操作,接近学员的接受能力和教学实际;尽管,互动时,两位学员回答:“教育信息化2.0时代,面对的瓶颈和挑战是人(教师的信息技术能力)”。然而,最后10分钟互动时,一连有三位学员回答:“没有质疑的问题。”仅有第四位学员提到:“如何调动教师积极使用微课翻转课堂?”

没有问题的课堂,就是最大的问题。我尽力将教不会的问题,通过远程教育教会。——这是我的诊断和决策。



更新:2019/10/16 6:28:07 编辑:fengyefy
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