------高青县第二中学助力贫（学）困生

    又是一年九月时，又是一次开学季，但是今年不一样。高青县第二中学校领导集体，在司观俊校长的倡导下，从学生的成长需要出发，结合初中学生的身心发展特点，决定在全校教师中开展“开学季，温暖月”活动。

第一步：在学生开学的前期，倡导教师“入户访谈”。从往年的开学情况来看，很多学生会出现开学恐惧症，而这些学生往往以学困生和贫困生为主。

首先，为此学校以级部为单位，将本级部的学困生和贫困生汇总，本级部教师根据自己对学生的了解情况确定家访对象。

其次，教师依据自己的时间和入户家长协商，进行入户家访，了解学生开学前的存在的问题。

最后，形成文字材料，记录学生存在问题和希望得到的帮助，统一上交级部。

（教师入户家访）

（教师家访时认真记录）

第二步：开学后，以级部为单位研究具体方案。

各级部以年级主任为首，自行安排时间召开班主任协调会，针对本班学生的困难学生进行有针对性的帮扶，要求做到了解一个、暖心一人，不能让学生带着“恐惧”上学。学习困难的，定计划促学习；生活困难的，想法设法渡难关；思想开小差的，倾心交谈解疙瘩。

（班主任协调会）

第三步：利用点滴时间，做好“暖心”工作。

各位班主任利用自己的点滴时间，接头学生、坐下来，与学生面对面交心、做朋友，帮助学生走出困境、进入新学期，迎接新挑战。

（

（初一四班路老师与学生谈话）

通讯员：成树栋 朱孝芳   审核人：张浩