今天，是第34个教师节，全国教师同喜同乐。发此文时，因出差坐K118列车快到北京了。记不清几次进京，但很清楚这是我当教师以来，在职在岗度过的最后一个教师节。心潮澎湃啊！

记得第一个教师节的1985年9月10日，是个星期二，我在教师进修学习，没能赶上盛大的庆祝大会。唯一欣慰的是，川口乡政府领导庆祝教师节讲话的稿子，是我受教育组李学智老师之托撰写的。

今天，奉献给教师节的是《理念 行动 成果》，这既是一个古老的话题，又是一个崭新的课题。因为，单凭课件的历史来说，已创作了10年之多，但因不断地更新和完善，最终呈现的是与时俱进、与日俱增、与生俱亮、与家俱乐的时代气息。

更是因为真正的人生是从60岁开始的，所以这个课程我是足足准备了40多年。

我从教40年来，做过9年教师，7年小学校长， 11年教办主任， 13年远程教育中心副主任。在川口和东村乡学会了执教与管理，在故县镇学会了使用人脑与电脑，在阳店镇学会了课改与摄像，在远程教育中心学会了网络和编辑……，几十年的教育生涯中，我践行的是 “三平”（平凡、平常、平静）精神，追求的是“三硬”（思想硬、业务硬、质量硬）教师，演绎的是《师爱铸辉煌》。

四十年如一日，我守望的是“学牛爱牛不吹牛，骑牛做牛孺子牛”——

平凡：做平凡人，敢为人先，思想硬；

平静：保平静心，精神饱满，业务硬；

平常；守平常态，勇挑重担，质量硬。

爱岗：结合职业生涯修师德，与时俱进地打造教育精品，把学校当成磁力场、大舞台——天地人；

乐业：结合学生成长铸师魂，与生俱亮地分享桃李满园，把学生当成亲友团、粉丝团——精气神；

勤业：结合子女成才正师风，与家俱乐地共享天伦之乐，把家庭当成大本营、养心殿——真善美；

精业：结合教育发展强师能，与日俱增地跻身专家行列，把课堂当成炼钢炉、试金石——身心脑。

健康：工作再忙也要安排好锻炼，调节好心理，身心健康，才能生命至尊；

快乐：快乐是一种能力，在任何环境中能够保持一颗快乐的心，就更有把握走近成功；

感恩：凭感恩之心做人，用狂欢之劲做事；做人要让人感动，做事要让人放心；

奋斗：向着特定目标前进的人，全世界都会让路；

成功：每个人内心深处都沉睡着一个巨人，一旦巨人醒来，任何人都可称为大成就者。

课件《理念 行动 成果》尽管只有33张幻灯片，但其中蕴含的人生哲理和教育案例足足需要3个小时讲解、互动——