【组图】问道平顶山网络课程
3月1日,在平顶山兜了一圈。借推进教育信息化的春风,与中教网盟技术总监吴培明在平顶山26中,同70多名教师一同问道网络课程,探讨了未来课堂、深度融合和移动学习三个问题。
信息技术与教育教学的深度融合是教育信息化的重中之重。
一图看懂国家教育信息化的重点任务9项重点,28个任务。
教育教学的信息化之融点。
这一切,我们并不茫然。我们的课堂需要的是新理念、新技术、新方法、新模式,都源于创新。
混合式学习是主流了。
精准+数字化是基础。
精细+智能化是提升。
精致+智慧化是愿景。
情感、态度、价值观要放大。
五个“变——为”是进步。
深度融合不只是个技术活。
要关注教学结构三要素。
知识讲解前置和可视化。
关注教学质量才是关注深度融合。百度中教网盟,输入账号test 密码111111 就可以看初中各学科的微课了。如果手机收看学习,需要下载“学中学”APP。
为什么要建立学习小组
为什么要独学、对学、群学、展示和检测。
移动学习完整体系其实很简单。
教师要变变戏法,不按自己老师那样古板出牌。
在手机上,用QQ聊时,在输入法里,找到画面中那“字”,练练文字扫描输入。
QQ群,会帮群主发布、回收、批阅、分析数字作业。
仿真实验虽然直观,但代替不了动手操作。
所有案例,有图、有视频、还有喜报传阅中招成绩。
理念来自于这个平台。
十五年的坚守,扫描一下去体验。
陈校长简短总结:“咱26中的师生,即将轻松玩转“学中学”了!”
哈哈,春风不寒杨柳风。宋子贵校长(左一)和陈副校长(右一)为教育信息化保驾护航。