2012年12月1日上午，第十六届全国多媒体教学软件大奖赛、第三届“中国移动通讯杯”中小学教师论文大赛颁奖会，在北京国谊宾馆隆重举行，我作为第三届“中国移动通讯杯”中小学教师论文大赛一等奖获得者，第二批次登台领奖，教育部党组成员、部长助理林慧青为我颁奖。

激动、喜悦、鼓舞的不仅仅是论文获得了一等奖，还有正式获悉我的《交互式电子白板课堂的拍摄指南》论文，要在本月中旬出版的《中国电化教育》杂志（电子白板增刊）上发表的喜讯和应邀在第三届“中国移动通讯杯”中小学教师论文大赛研讨会上，交流发言的高层演讲两件喜事。北京领奖的“三喜盈门”，确确实实凝聚了我这位草根专家的电教故事之辛血和荣耀。

当然了，聆听程建刚、陈美玲等专家对获奖作品的点评，是受益匪浅的继续教育，结识的全国各地电教专家和同仁，又是此行最美的人缘金牌。

六个人中，我是第二个发言中的。在展示获奖论文视频作文的文本后，我进而链接了数字故事的课件。我说——

刚才听了各位领导、专家和同仁的讲话，确实感到自己是来自中原小市、渺小的草根电教专家。

我的获奖论文是《基于信息技术环境下的视频作文探索》，这在全国可以说是独一无二的（全场笑声、掌声）。

视频作文是基于信息技术环境下，新理念、新技术、新策略的作文教学全新实验课题。其摄制，不仅要掌握录像、摄影、会声会影的基本技术，还要了解孩子的学习习惯，洞察孩子的心理神秘。4年来已创作视频作文100余部，并辐射带动中小学师生创作视频作文1000余部。其价值不在于影视效果如何、如何，而在于创作过程中群体孩子的探索体验；不在于平静的作文教学向动态的艺术教育的进化，而在于教学信息化向教育国际化的升华。

视频作文，不同于名篇名著的“电视散文”，也不同于观后感式的“电视作文”，更不同于情感激进的KTV。她是用现代教育信息技术科学再现的“绿色作文”，以朴实无华为特色。无论孩子年龄大小，无论作文书写好赖，无论朗读水平高低，无论电脑技术熟生，每个孩子的作文都能摄制成“视频作文”走进荧屏。

我想：我应该是所有获奖作者中，年龄最大的一位。刚才，与天津电教馆《天津电教》编辑部李志泉主任交流时，他问起我的年龄。

我讲了一个笑话：有人问：“老杨，你多大年龄了？”我说：“我比共和国小十岁。”他想了想说：“你是1939年出生的？”（全场笑声、掌声）

我说“我说的是年龄的大小，不是出生的迟早。照这样算，都成杨老了？！”（旁边一位待发言的同仁说：“你比我小，我是你老哥。”我是老二无疑了）。

这次获国家一等奖，对我来说并不是终点，而是新的起点。因为，我还要继续学习和奋斗，想集中心思地做一些自以为重要的事情——用网络展示教育风采，用镜头聚焦课堂亮点。

就在这篇论文由河南省电教馆推荐到中央电教馆，被高评委评审的过程中，我已经借鉴黎家厚教授数字故事的设计资料，将其升华成《基于多媒体环境下数字故事的应用与启发的探索》课题，进行内化研究，并编制成《聚焦数字故事，提升人生价值》的课件进行外化培训。我的目的是在灵宝市推广数字故事。

10月29日和11月15日，分别在陕西省宝鸡市国培班、河南省三门峡市“十二五”校长提高班，以及豫西边陲的灵宝市第二实验小学和老子著《道德经》的灵宝市函谷关中心小学的校本培训班，数字故事的培训都收到了良好的效果。尤其是以《道德经》进校园为教育特色的函谷关中心小学的教师，准备将《道德经》八十一章全部做成数字故事，上传到优酷里，让全世界人都能生动形象地看懂博大精深的国学经典《道德经》。

我的课件分九个部分详细阐述数字故事的认识、作用、要求、分类、拍摄、编辑、分享、评价和启发。其中，数字故事的拍摄，本月中旬将在《中国电化教育》杂志（电子白板增刊）发表我的论文《交互式电子白板课堂的拍摄指南》说的很清楚。课件中，编辑软件的下载、安装、破解我都一一进行了介绍。

这个课件我今天还在修改。比如说，我把数字故事分成“视频故事、动漫故事和PPT故事”三类，但是，我今天改成了“DV故事、动漫故事和PPT故事”。课件上展播的灵宝市育贤文学社的视频作文、灵宝市实验三小红月亮动漫室动漫故事和灵宝市实验二小绿苑文学社的PPT故事，都充分说明了数字故事具有很大的发展空间和潜力

我认为，DV故事和动漫故事，不是人人都能做成的。必须有电教骨干或专业人士来制作。而PPT故事，小学五年及以上的学生都会制作，更不用说老师了。我在课件上传递了《数字故事教程指南》和《怎么把幻灯片ppt转换成视频》等等重要信息，供师生参考。

总之，我认为，数字故事就是基于信息技术环境下，用“文笔勾勒校园趣事，镜头聚焦成长亮点，技术成就人生价值，数字彰显生活质量 ”的深度融合（掌声）。

建议明年大赛设特等奖，我还来参加，争取摘桂冠（笑声、掌声）。

谢谢大家！（掌声）

第三届“中国移动通讯杯”中小学教师论文大赛高评委陈美玲在我发言时，认出了我。

会后，在电梯口相遇时，她对我语重心长地说：“听容梅老师介绍，我浏览了你的枫叶教育网，很棒。要组建一个团队来研究你的数字故事课题，不然一个人很累。欢迎多你多参加我们的活动。”

我说激动坚信地说：“谢谢！谢谢！行！行！”

湖南省岳阳市东方红小学校长徐光华与我同住一个房间，他们的信息技术研究课题获得优秀成果奖。他是一位理念先进，很懂得人文管理、十分有魄力的校长，我俩在教育管理的很多方面都能谈得来。

颁奖会、研讨会上，我出境的照片，几乎是四、五位素不相识的代表在不同的角度，用我带的相机和DV摄像机帮忙拍摄的。在此感谢他们为我的奋斗、成功、快乐、幸福留下了珍贵的镜头。

两天两夜的时间，我没有出国谊宾馆的大门，在迎宾路楼和贵宾楼的走廊，楼梯里穿越，在会议室和餐厅里奔波，在房间里研究我的新课题《312经络锻炼法.ppt》的深层次研究——《十二时辰经络敲打养生法.ppt》。

我的理想是：让“健康、长寿、友谊”与“奋斗、成功、快乐”结伴建构“幸福人生”的框架体系。

2013年，在工作之余，我的个人奋斗目标是：在全市义务推广《312经络锻炼法.ppt》和《聚焦数字故事，提升人生价值.ppt》，DV作品要有国家或省级奖的零突破，实现新的“三喜盈门”。