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揭开华夏文明史的神秘面纱(组图一)

作者:fengyefy 来源:BZYC 点击:8220

 

          河南省灵宝市阳平镇的黄帝铸鼎原既是华夏民族始祖--轩辕黄帝在此建都定邦和铸鼎升天的地方,又是中华文明探源首选地和华夏后裔炎黄子孙寻根祭祖的圣地。
          古代文人墨客李白、杜甫、白居易、刘禹锡等著名诗人都曾到此拜谒,题诗作赋,发出过“攀萝来绝顶,瞻拜意何胜”的慨叹!
          据《史记.封禅书》记载:黄帝采首山之铜,汲鼎湖之水,铸鼎于荆山下。后鼎成升天。民间相传,古时荆山一带灾情严重,轩辕黄帝从昆仑山来到荆山查看。为炼仙丹给百姓治病,黄帝用荆山的铜和鼎湖的水在这里铸鼎炼丹,治好了百姓的病,玉皇大帝派黄龙前来迎接黄帝时,宫娥彩女有的抓住黄帝的靴子,有的拽住黄龙的胡须也想上天,因为一个拽一个,拽的人越来越多,将黄龙的胡须和黄帝的靴子都拽掉了,这里就有了龙须沟和黄帝陵。从此,这里每年的农历二月初九前后,人们络绎不绝地前往黄帝陵祭祀瞻拜。附近百姓一到金秋十月收获季节,总是要把自家刚收获的芝麻、豆子、玉米等秋作物,供奉在山门前的功德柱下凉晒,以报答黄帝救灾济民的大恩大德,以求得来年有个好收成。
         著名诗人贺敬之在铸鼎原即兴吟诵:“中华五千年,史证灵宝见;荆山登高望,古今两惊叹!”
         我也曾经几次来过黄帝陵,也许是专门旅游的缘故吧,总有一种枯燥、乏味的感觉。惟独这一次——公元2007年10月4日上午9时,见到了灵宝市的文物专家——赵来坤老师,触摸到了华夏文明史的神秘面纱,才真正找到了灵感,闻到了灵气。
         说心里话,这真该感谢刘育贤老师和李金霞老师,正因为是他俩,才使是我再次走近了赵来坤老师! 
         在此,我不得不刮目相看家赵来坤老师。以前只知道我们当教师的伟大,但没有想到赵来坤老师更伟大!他对文物、古迹的研究很有造诣,1999年江泽民、温家宝等党和国家领导人来灵宝函谷关时,赵来坤老师作为地方政府选派的文物专家随同讲解。今年8月,函谷关申报世界文化遗产,联合国文教科卫组织派来专家前期考察,河南省文物局长陈爱兰和三门峡文物局长侯俊杰点名要赵来坤老师为专家们讲解,难怪函谷关古文化旅游区管理处负责人杭建民风趣地说:“出头露面的事都叫他给包了!”
   这不,当我们赶到荆山黄帝铸鼎原风景区时,仅和赵来坤老师握手后寒喧了一句话,一队从省里来的文物考察团就驱车到了山门前,而且,陪同的市里领导点名要赵来坤老师讲解。为我们慕名而来探索文明之源的目的平添了几分忧虑。

        我不得不惊叹我们灵宝市包括赵来坤老师在内的田野考古工作者的巨大发现,正是他们在考古前沿为揭开华夏文明史的神秘面纱默默无闻地奉献精神,才使得中华五千年之谜团慢慢清晰,作为触摸到华夏文明神秘面纱的我,心中才感到由衷的自豪。
        我不得不震撼我们灵宝市阳平镇西坡遗址、北阳平遗址在全国乃至全世界的25个之最。正是这些遗址的挖掘,才逐渐证实了华夏五千年的文明史书,作为出生在灵宝本土的炎黄子孙,我怎能不自豪呢?
         这一次,为接待刘育贤老师,赵来坤老师答应专门给我们讲解,这真是一件很幸运的事情和很难得的机会。在我心中久悬不解的迷团诸如:“黄帝陵”为什么用“黄”字而不用“皇”字?“铸鼎原”为什么用“原”字而不用“塬”字?黄帝为什么在灵宝这个地方铸鼎?黄帝为什么在这里建都?黄帝铸鼎的目的是什么?“阳平”是什么意思?为什么河南带“阳”字的地名特别多?等等问题,我都可以在文物专家面前找到答案了。
        我们只得在景区内漫无目的的随意游览。直到11点30分,送走了省里的文物考察团,赵来坤老师和灵宝市阳平镇荆山黄帝铸鼎原风景区管理处的范世革主任才腾出手接待了我们。
         尽管如此,我的收获还是很大的。

              

 

看了简介,固然一目了然。但是,如果走近撰写这个简介的人,心中则更加亮堂。

 

 

轩辕黄帝铸鼎碑铭复制品,谁能相信为了这块复制品上的文字,赵来坤老师曾在原矗于这里的唐碑前整整爬了一个月!

 

刻画的黄帝功德柱和雄伟的山门

 

象征天神、地神和祖宗的三尊大铜鼎和始祖殿

 

神道和黄帝陵冢

 

陵园门和神兽

 

 

 

 

 

汉厥和拱门

 

长廊里展出的是从各遗址拣选的文物标本,李金霞老师记录得特别认真。

 

中日人民友好的见证--景区内日中青年栽植的柏树林

 

两位行动不便的老人,也坐上幸福车,被家人推着来祭奠黄帝。

 

 

他,是灵宝——苏村——固水离此一百多公里外的老人在功德柱前。

 

她,是灵宝——阳平——黄帝陵附近的老人沉浸在缅怀始祖的思绪中。

 

 

 刘育贤(中)、赵来坤(右)、杨丰烈(左,就是作者我本人了)

 

 (本组文稿经刘育贤、赵来坤两位老师审阅、修改

更新:2008-05-01 04:35:38
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