“阳光教育”是灵宝二高本学年“阳光心态塑造年”唱响的主旋律。

        其阳光教师的行为标准是：面对教育，有阳光般平和的心态；面对教研，有阳光般积极的热情；面对学生，有阳光般灿烂的笑容；面对同事，有阳光般的温暖态度；面对发展，有阳光般不息的能量。 最终用“每个人都是太阳，让每颗太阳发光”的育人思想，着力培养出有正气、有志气、有朝气的阳光学子。

       《2006感动中国人物颁奖典礼》、《放牛班的春天》、《塑造阳光心态》、《百年中国》等视频教材；《心灵鸡汤》、《智慧背囊》等励志书籍；《分享教育》、《教师的幸福人生与专业成长》等教育经典著作，都成了师生在多媒体教室、校园网络、图书室、教室、办公室、寝室等场所汲取阳光、营养的源泉。 
        

         于是，“我有一把金钥匙”和“我的阳光故事”为题材的教育叙事则是灵宝二高校本刊物《阳光——教育的姿态》的主题篇章。

        《关心下一代》、《三门峡日报》、《金城灵宝》、灵宝电视台等媒体都曾报道过。

           在灵宝二高，我整整停留了67小时，度过了周五的下午、周六、周日的全天、周一的早晨，目睹了“阳光教育”的课堂内外——

阳光教育的总体构思

从节约开始、从运动起步，从小处着手、从大处着眼，让你健康快乐、让我快乐幸福。

灵宝二高的校长宋保华不仅带头运动，而且带头节约。这是他在运动后，把洗脸的水，从二楼端下来，精心撩洒在干渴的花叶上。

学生、班干部、班主任在跑操。

运动与健康

读书与健身

爱美与清洁

书画与奥运

宽敞门厅、挺拔松树

与西面相对应的东阶梯教室

绿荫蔽日的校园东路

宽大平坦的校园中路

穿巷过阶的校园西路

教学楼前德高尚行

教学楼后树绿花红

男、女公寓楼漂亮美观

校园死角也被精心绿化点缀

全凭师生辛勤劳动、汗水浇灌。

上个世纪五十年代学校迁建时，修建的“工”字楼，如今成了灵宝二高校史文物、校友教魂。