职教鲶鱼侯银海学术劳育说：“技艺精·劳动美”不负时光，共赴研学之旅 -记2024年5月3日“三协同”劳动教育联盟校学术服务团队参观淮北星月素质拓展学校(龙脊山校区)活动
一、活动背景与目的
随着教育改革的深入，劳动教育日益受到社会各界的重视。为了进一步推进劳动教育的实施，提升学生的综合素质和实践能力，2024年5月3日，“三协同”劳动教育联盟校学术服务团队一行来到了淮北星月素质拓展学校(龙脊山校区)，开展了一次别开生面的研学活动。
二、活动内容与过程
1. 接待与启动仪式:星月研学总经理段迎春等校领导热情接待了到访的学术服务团队，并在启动仪式上详细介绍了星月学校的育人理念和特色课程。
2.参观校园设施:在段迎春的陪同下，学术服务团队参观了校园内的各类设施，包括教学楼、实验室、劳动实践基地等，对学校的硬件设施和办学理念有了更直观的了解。
3.体验劳动课程:学生们在专业教师的指导下，亲自参与了园艺种植、手工制作等劳动课程，深刻体验了劳动的乐趣和意义。
4.文化交流活动:随后，团队一行来到了中国石榴博物馆、明清石榴园、石榴小镇，通过参观学习和互动交流，深入了解了石榴文化的历史渊源和传承发展。
三、活动意义与收获
1.深化劳动教育理念:通过此次研学活动，学生们更加深刻地理解了劳动的价值和意义，激发了他们热爱劳动、热爱生活的情感。
2.拓展学生视野:通过参观博物馆和石榴小镇，学生们不仅增长了知识，还拓宽了视野，增强了文化自信。
3.促进校际交流与合作:“三协同”劳动教育联盟校学术服务团队与星月学校的交流与合作得到了进一步加强，为未来更多形式的合作奠定了基础。
四、结语
淮北星月素质拓展学校(龙脊山校区)以其独特的育人理念和丰富的课程内容，为广大学生提供了一个优质的研学平台。此次“三协同”劳动教育联盟校学术服务团队的参观活动，不仅丰富了学生们的研学体验，也进一步推动了劳动教育的深入发展。在未来的日子里，我们期待更多类似的研学活动能够开展，让更多的学生在实践中成长、在体验中进步。
