最近，郑州市高新区实验小学一二年级六百多名学生纷纷带着自制的“空气炮”上学，踊跃参加第五届“慧·创”科技节空气炮比赛，用创新精神玩转“科学秀”。

大大小小的纸箱，为数最多的是侧面只挖一个洞，靠快速击打纸箱外壁，使空气快速冲出，形成强有力的气流——“空气炮弹”，击倒气流运动路线上的物品。

精致的纸箱空气炮也不少，纸箱相对的两侧，挖了两个洞，里面有五条皮筋和塑料袋组合的空气压缩装置，一拉一放压缩箱中空气从另一端圆孔喷射出去，击倒前方的物品。

还有的学生去掉矿泉水瓶底部，套上气球，一拉一放压缩瓶中空气。

究竟哪一个空气炮具有的威力最大呢？唯有比赛才能彰显实事求是的科学态度。

课程之家接受了该学校空气炮比赛的任务委托，由课程中心服务团队担任评委。

从进班引领学生进入比赛场，到学生分组参加比赛，再到带领学生放学交付给家长。

课程中心制定了严密的服务、管理、比赛、评分秩序册。

整整三天下午，每个学生都能公公平平分享成功喜悦，快快乐乐体验科学奥秘，安安全全参与科技活动。

镜头聚焦一：实验探究：

1.同一个纸箱空气炮，怎样击打，能使空气炮发挥更大的威力？

2.同样的纸箱空气炮，剪出的孔洞大小对空气炮射程有无影响？

3.同样的纸箱空气炮，不同的孔洞形状对空气炮射程有无影响？

4.空气炮现象，什么情况下在学校和家里能看到？

比赛后，不少学生后悔自己箱子挖洞过大，空气的“力量”不大，击倒的一次性杯子不多。

镜头聚焦二：涡环烟雾

课程中心服务团队带来了制烟机和空气大炮，让学生在沉浸式体验中，看得见，摸得着空气炮喷出的涡环烟雾。

纸箱里装上烟雾，增强空气炮气流冲击的直观感；

空气炮喷出烟雾，体验空气炮形成涡环的趣味性。

伸出智慧小手捕捉涡环烟雾，放开嗓门尖叫喝彩科学现象，个人兴趣和科学特长推向了高峰。

本此次参加“慧·创”科技节空气炮比赛的规则是每三人组成一个参赛小组，每组携带自制空气炮，每人击打一次，击中的目标是15个一次性杯子，击倒杯子累计数目即为小组分数。

数据显示：高新区实验小学一二年级学生有636名学生参加了第五届“慧·创”科技节空气炮比赛，213个小组中，有110个小组获得了优异成绩。