快开学了。

有让孩子向往的班级，有让孩子依恋的老师，有要好的小伙伴，孩子归“校”似箭。孩子回学校的第一目的是为了开心，而不是为了收心。

开学了，不需要家长帮孩子“收心”。因为，那是多此一举。

到了学校，见到了满脸关切的老师，遇到了活蹦乱跳的同学，孩子自然会收心的。您急什么？

如果学校让孩子恐惧，那不是”收心”能解决问题的。你总不能让孩子面对学校视死如归吧。

       您别拿“刻苦”说学习，别拿“守纪”说学校，别拿“竞争”说成绩。别把开学刻画得那么可怕。

       您也别问孩子“假期作业做完了吗？”学习是孩子自己的事情。孩子有选择的权力，有些作业，根本就不需要做。市场上，很多的习题是拿来卖钱的，与孩子的学习没有多大关系。别检查！假期是用来玩的，不是学校教育的延续。

       开学了，别再一次“总结”上个学期的得失，别给孩子提遥远的要求。健康成长比什么都重要。

       教育即生长。您问过了花草树木“为什么要发芽”了吗？其实，她们自己也不知道。

       别计划让孩子参加他不喜欢的“兴趣班”。“兴趣班”为的是让孩子在另一个空间表现自我、满足自我，实现自我。

开学了，家长只需要问问孩子：“要帮你准备哪些东西？”其他都是孩子自己的事。他不说，您别管。

开学就像开花，正常的事，只是一个季节。一年还“开”两次呢。

家长一紧张，孩子也跟着紧张。家长的焦虑会让孩子不知所措。

  一个开心、自信、从容、独立的孩子比什么都好。

“开学恐惧症”是吓出来的。

 ——原载 2016年2月16日詹大年新浪博客   2024年2月18日于中山修改重发

      （詹大年 昆明丑小鸭中学校长）