詹大年/ 面对不解惑只解题的老师，青春该有多痛苦
作者：詹大年 来源：詹大年私号 点击：400次
一位靓丽的高三女生，在某名校上学。成绩好，却辍学了。因为发型时尚，不符合学校的规定。女校长找她谈话了：“不按照学校规定处理好头发，就不能进学校。”女生说：“学校女校长和父母联合绞杀我。我不知道爱美有什么错，我也不知道漂亮有什么错。如果连爱美都要被限制，那还上学干什么？不上学就不上学，我也不想见到这些人。”女生接着说，“女校长自己长得太难看了，总喜欢对漂亮的女生下手。这不是明摆着的嫉妒吗？”女校长是不是嫉妒不重要。重要的是，女校长这一行为已经拉开了师生之间的情感距离。我们希望把学生的爱美之心扼杀在摇篮里，但一些学生却不吃这一套。这样的案例我见得很多，每个学期开学的这一段时间，都有因为“发型不符合学校规定”而无法正常入学的孩子。有一位初三男孩也因为“发型不符合学校规定”而辍学了。母亲其实就是孩子学校的老师。这位老师对我说：“我也无可奈何，毕竟孩子违反校规了。孩子我也说服不了，校方我也说不通。”为什么会有这样的校规？回复是：“发型不符合学校规定会影响学习。”那么，什么是学习呢？显然，这里指的学习只是学科学习，考分是学习效果的唯一的评价方式。青春，是困惑的，也是不靠谱的。“发型”与“校规”之间的冲突，就是青春之“惑”。对于这一类的青春之惑，很多的学校很多的老师都不把它们当回事了。凡是与“解题”无关的事情，都是“影响学习”的，都不值得去关注。那么，应对的方式很简单。多弄一些“学校规定”，让这些“学校规定”去堵住青春的出口。老师本来是解惑的，而现在的老师却不解惑，只解题了。在李镇西老师的报告里，有这样一页：“老师讲的，不是我们想的；我们想的，恰恰没人回答。”而这一句话，是写在一位中学女生的遗书里。（詹大年 昆明丑小鸭中学校长）
更新：2023-11-01 06:36:13
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