白露之后天渐凉，秋意阵阵畅心房。在高一声低一声的蝉鸣声中，夏日不情愿地渐渐远去，在长一声低一声的蟋蟀奏鸣声中，秋日兴高采烈地跋涉而来，虽然现在还未达到“露从今夜白，月是故乡明”的光景，但是教师节姗姗而来，那是园丁们心里期盼“花好月圆”的另一个中秋，为聊表庆贺之情，我再次登上南山之巅。

秋日登高，触景生情涌心潮。在南山顶上凭栏远眺，扑入眼帘的虽然依旧是翠海绿涛，只不过里面已经开始交杂多种色调，大自然最为瑰丽的油画过不了多久将展现在我们面前，季节交换的进行曲在高天流云下静静地演奏。在由热转凉的气候转换中，那山色、树色也会由单一的简单绿色渐渐变为绚丽多彩，此时，草木葳蕤，郁郁葱葱，大自然的神奇力量凝聚在花草树木之中，只是在等待一个合适的时机，将会展示给我们一个色彩缤纷的世界。其实，绿意和秋韵都是大自然回馈给我们的礼物，只是人们在不同的场景有不同的感觉而已，就像在桃李园里，不同的果树开出自己独特的花朵，结出自己不一样的果实。

“会当凌绝顶，一览众山小”，山顶之上，感觉比在山下离云彩更近了一些，顿时有一种心旷神怡之感。平整的广场两边，绿树四合，成排成行的女贞树挂满了青色的女贞子，一串一串的，一嘟噜一嘟噜的，压弯了枝头，生长的轨迹正在这个季节交替的时候完美展示。我忽然联想到在桃李园里园丁们培桃育李的过程来了，夏日里那火辣辣的阳光倾洒下来，正如同园丁们把一腔爱心倾洒在孩子们的心田，正是由于园丁们无微不至的关怀和关心，孩子们在校园里绽放幸福的笑脸，犹如在金秋时节挂满枝头的累累硕果。

秋日登高，别样风景这边好。昔日，诗人王之涣观看黄河，写下了著名的诗句，“欲穷千里目，更上一层楼”，观看黄河如此，认识事物亦然，要想看得远，看得全，我们就要登上最高处。站在南山顶上，我们就可以居高临下，俯瞰山下城市的全貌，只有站在这种高度，我们才可以拓宽视野，将下面的景物尽收眼底，你如果是站在山下，站在山腰，你就不会有这种高屋建瓴般的认识。在人生的道路上，我们何尝不是如此呢？认识一种事物，我们只有提高自己的思想认识水平，像站在高山之顶那样，才能把握全局，认清全貌，完整而系统地认识事情的实质。作为一名教师，我们就要在教育理念、教育思想上有高度，还要站在高地上去提升专业知识和教学技能。

秋日登高，凭栏远眺奔目标。沿着石阶一步步下得山来，虽然残留的热气还时不时地涌动在我们的周围，但是我在山顶上凭栏远望得来的风景之妙，已经在我的心中涌起了秋韵悠悠的愉悦波涛。