登录 / 注册

詹大年/ 人工智能时代,“问题学生”可能是最有希望的

作者:詹大年 来源:詹大年私号 点击:616


周璐老师约我6日20点在中国教育三十人论坛搞个直播,话题是《ChatGPT时代,我们应该如何培养下一代》。这个话题很时髦,也很大,其实不适合我。但因为久闻周璐是个美女也是个才女,就欣然赴约了。

很可惜,直播平台故障,久久无法连麦。

幸亏周老师机灵,我们移步到了周璐的私人视频平台。可惜的是,让进入三十人教育论坛平台的小伙伴们白等了。

以下是我与周老师的聊天中,我的几个观点。

【1.ChatGPT会不会对教育带来冲击?】

不会对教育带来冲击,但一定会对教学带来冲击。

教育和教学是两个概念,但教学基本取代了教育。

相反,ChatGPT的出现会让我们反思教育,让教育向着人性需求的方向发展。

【2.ChatGPT会不会对人们找工作带来影响?】

不会。

其实,没有谁需要工作的本身。因为工作不是目的,是手段,是获取价值、获得幸福的手段。

也就是说幸福才是目的。如果能获取价值、获得幸福,模式化的工作其实没有意义。

机器只有智能,人类才有智慧。机器,是人类造出来的机器。机器,能取代人类的劳动,但无法取代人类的情感。

机器越来越像人不可怕,人越来越像机器才可怕。

未来的人,可能是一台幸福的机器。

【3.ChatGPT时代,“问题学生”会不会更艰难?】

恰恰相反。我认为“问题学生”在ChatCPT时代才有特别的优势。

什么是“问题学生”?因为不被建模,游离在程序控制之外,才被称为“问题学生”。好学生是有标准的,即是被模型化的。所以,ChatCPT可以简单地取代学霸,但无法取代“问题学生”。

【4.ChatGPT时代,我们如何培养下一代?】

人,是为幸福而生的。

有自由,才有选择;有选择,才有责任;有责任,才有持续;有持续才有创造;有创造,才有价值;有价值,才有幸福。

自由,才是幸福之源。

ChatCPT时代,给了我们培养自由孩子的最好的条件。我们必须培养自由的下一代——自由学习,自由思考,自由选择,自由创造,自由成长。

    ——2023年8月27日

 (詹大年  昆明丑小鸭中学校长)



更新:2023-08-28 05:12:44
声明:本站是免费向教师学生校长家长提供教育教学资源的公益性教育网站。除“枫叶原创”系站长创作外,所有信息均转贴互联网上公开发表的文章、课件、视频和艺术作品,并通过特色版块栏目的整理,使教师、学生、校长、家长方便浏览自己所需的信息资源,达到了一网打尽的惜时增效之目的。所有转载作品,我们都将详细标注作者、来源,文章版权仍归原作者所有。如果您认为我们侵犯了您的权利,请直接在文章后边发表评论说明,我们的管理员将在第一时间内将您的文章删除。