【说走就走】教育行走到豫西
今年暑期,回到家乡豫西,在灵宝华苑高中、阳平中心小学、阳平街小学、树德安亲灵宝路园分校和卢氏官道口中学,一连做了五场报告,与老师们分别分享了《理念行动 成果》《生命之尊三部曲》《“家校区”一体化智慧教育新生态推进策略》《智慧家教让孩子更卓越》和《信息技术36计,“用”为上策》五个主题,如何使高屋建瓴的理论,变为脚踏实地的操作,是师生们最关注的培训热点。
从乡闲走向乡贤,把优秀变成卓越,由华苑向往华为,是大家共同拼搏的理想前程。——华苑高中《理念行动 成果》
思考——提问——回答,取决于学习者或评判者的心态。——阳平中心小学《生命之尊三部曲》。
发生了什么?你看到了什么?有哪些事实?相关的数据、信息是什么?这是关于事实、外部现实,或印象的客观层面提问。——阳平中心小学《生命之尊三部曲》。
新生态,信息技术与教育教学深度融合的节点是三大新样态、三大新课程和三大新模式。——阳平街小学《“家校区”一体化智慧教育新生态推进策略》
只有爱上阅读,大语文教学观念和美育特色才能落地。——阳平街小学《“家校区”一体化智慧教育新生态推进策略》
阅读人文经典,认识身边的经典。——树德安亲灵宝路园分校《智慧家教让孩子更卓越》
小学生每个年级段的孩子生理特点与沟通方法。——树德安亲灵宝路园分校《智慧家教让孩子更卓越》
同步教学信息化教学工具应用。——树德安亲灵宝路园分校《智慧家教让孩子更卓越》
这些课堂环节最适宜于使用媒体手段,创设教学情境。——官道口中学《信息技术36计,“用”为上策》。
聪明啊,能把手机当学习机啦。——官道口中学《信息技术36计,“用”为上策》。
快60岁啦,抓紧学点信息技术的技能技巧,退休后,也能用上。——官道口中学《信息技术36计,“用”为上策》。
笔记,存在手机,实操,还需电脑。知行合一啊。——官道口中学《信息技术36计,“用”为上策》。