11月21日至24日，在商丘参加微课培训，我与主讲教师李玉平在课间就微课制作的技术瓶颈、微课应用的平台搭建，以及微课管理的评价机制等等问题，进行了深度交流和探讨。

关于我介绍的视频作文、数字故事，以及我最近创作的万字论文《微课在教育教学中的组织应用策略》，李老师都很感兴趣。他说：“我非常愿意交志同道合的朋友。”

在我国，以李玉平老师为代表的微课程和可汗学院微课程比较符合学习认知体验的建构需要，是有价值的、值得推广的学习资源和学习方式。

草根专家走天下，志同于微课，道合于传播。

俺们都是微课的先行者——左起：李玉平（微课主讲教师）、杨丰烈（灵宝电教馆）、张虹（灵宝尹庄小学）、方晓（灵宝实验二中）、董国辉（灵宝实验二小）、赵吉平（灵宝教研室）

草根专家的胸怀——右起：李玉平（微课培训主讲教师）、杨丰烈（《微课在教育教学中的组织应用策略》创作者）

微课培训晚自习——赵吉平（灵宝教研室）在素不相识的学员帮助下，学习微课制作。