今天我上网浏览新闻，被一则新闻震惊了：中新网杭州3月14日电 “书店倒闭，图书论斤卖，每斤11元起……”近日，浙江杭州一家书店低价出售图书，不少图书论斤卖，卖出了“白菜价”，最低售价11元/斤。该书店位于杭州市区东坡路上，店门口张贴的“论斤卖图书”的海报格外显眼，但书店内冷冷清清，只有门口的喇叭不断喊着促销的吆喝声。门口收银处摆放了一台电子秤，这是按斤卖书的必备工具。记者在店内环顾一圈发现，正在促销的图书分为文学类、励志类、国学类、美术鉴宝、书法收藏类等，还有部分中小学生的教辅书籍。记者看到，每个书柜上均贴有“论斤卖”的纸条，且根据不同种类的书籍制订了不同的价码。其中，最便宜的是励志类书籍，每斤11元；最贵的是美术鉴宝、书法收藏类书籍，每斤18元。一上午，书店仅来了三位客人，其中两位浏览一会儿就离开了，另外一位客人只买了一本书。上午9点多，这位顾客将选好的图书放在电子秤上称量，原价69元的图书，最后花了21元买到。“生意不行，一天卖不掉几本书。”该书店店员告诉记者，即便是已经论斤卖书了，生意依旧不理想。“现在的生意也差得很，等所有的书都卖完了，我就关门。”该书店老板陈永树说，目前杭州市区的个体书店已基本关门。他叹着气说 “今后我都不会再从事这个行业了。”

我们再来看看关于“世界阅读日”媒体上公布的一系列数据：我国国民的读书热情和个人藏书量5年来持续走低，保持阅读习惯的“阅读人口”目前只占总人口的5%！全世界平均每年每人读书最多的民族是犹太人，64本；全世界平均每年每人读书最多的国家是前苏联，55本；美国的全民阅读计划正在进行，平均每年每人读书50本。而就我国的《九年义务教育语文课程标准》中的规定来看，9年期间学生课外读书量达400万字，若按每本书十万字，9年间就是40本，平均每年每人读书不足5本，国民年人均阅读图书4.5本，而韩国11本，法国20本，日本40本，以色列64本、、、、、、 俄罗斯被誉为世界上最爱读书的民族之一。在莫斯科的地铁车厢里，总有不少乘客一上车就埋头看书，尽管莫斯科的地铁比北京的地铁噪音大且灯光昏暗。一些在商店甚至菜市场排队买东西的人，也会如同变魔术一般，从装食品的袋子里掏出本书来，一边排队，一边阅读。俄罗斯人特别注重从小培养读书的好习惯，俄罗斯学者们认为不好好读书，这将对一个人的智力、性格、道德和修养产生严重的负面影响。世界上最有智慧的民族是犹太人。有这样一句话：智慧掌握在犹太人的脑子里。为什么呢？因为犹太人是最爱读书的民族！在每一个犹太人的家庭里，孩子出生后不久，母亲就会读《圣经》给他听。而每读一段后，就让孩子去舔一下蜂蜜。当小孩子稍微大一点时，母亲就会取出《圣经》，滴一点蜂蜜在上面，然后叫小孩去舔《圣经》上的蜂蜜，这样做是为了让孩子明白：书甜如蜜。读书就像蜜蜂在采香甜可口的蜜一样，当你打开一本本书，就像来到了充满欢声笑语的乐园。 日本人也是世界上最爱读书的民族之一，不论在人均购书量、读书量，还是出版量上，都名列世界前茅。日本人的读书习惯令人感动。无论是在汽车站、火车站上还是在汽车、火车上，多数人都手捧一本书，仿佛置于无人之境。日本人上下班途中所需时间长而且工作时间也长，很多人就是利用乘车的时间读书。法国素来可谓为最爱读书的民族之一。他们在中学教材里将哲学列入课程中，经过这样的教育训练，许多年轻人很早就养成思辩的习惯，成就对事物观察的独到见解。将学问当作探究人生的态度，胜过于文凭的追求。法国的传统书店密度极高，而阅读者或思辩在咖啡厅、酒吧等处随时可见。此外，讨论阅读与艺术的节目毫不逊色于综艺节目。英国自身悠久的历史，与迄今仍激动人心的文化和艺术，一直以来都反映在普通大众的阅读习惯和品味上头。英国人的读书习惯也令人感动，在公众场所，特别是在汽车上、地铁里，你根本听不到人们的高声喧哗，上得车来，找个座位后，都随身拿出书或者报纸在安静地阅读。没人号召，更没人强求，读书只是一种习惯，是一种良好的学习习惯而已。苏联作家布罗茨基曾说过：“一个不读书的民族，是没有希望的民族。”综合国力的竞争归根到底是人才的竞争，而人才的培养来自教育，来自知识的熏陶，也就是说——来自阅读。可见阅读对于国家和民族有着何其重要的影响。

看了上面这两则媒体，我不知道国人有何感想？我想我们每一个国人都应该认真深思：我们是否也如上面所列举的国家的人一样，在车站或在车上拿着一本书在看呢？也许我们大家偶尔遇到一个这样在车站或车上拿着书低头认真读的人，估计大部分人会暗中猜测他要么是一个书呆子，要么就以为他脑子“进水”了。你看我们大家现在都“忙”得很：在飞驰的车上，大家不是眼睛看着窗外欣赏外面的风景，就是几个人在一起天南地北地瞎聊，打扑克，或低头玩手机，QQ聊天，听歌，甚或看视频，要么眯着眼睛睡觉。平时上班期间，偷空上上网、看看新闻、聊聊天、打个游戏、偷个菜，下班了，到歌厅去K歌吧，上舞厅去炫舞吧，或相约几个好友一起去大吃大喝一顿，要么宅在家里躺在沙发上看那八卦的电视，要么赶快去忙着做生意挣大钱去，有钱才是硬道理，现在什么不需要钱，买高楼要钱，买豪车要钱，上大酒店吃大餐要钱、、、、、、哪一样不需要钱呢？钻在家里读书能读出钱来？也许你让大家读书，说读书的好处很多，可你身边的人也许就会这样“教育”你：你看张家的儿子大学毕业了，找不到工作，呆在家里，什么活也不会干，还得靠父母养活，读书能顶饭吃？你再看人家老李的孩子，初中没毕业，人家卖夹肉烧饼，没几年时间，发大了，城里买了大套的房子，把父母都接进城里享福去了，还买了一辆豪车，活得多舒坦啊！你的说教显得是那么苍白无力，人家说的也不是没有一点道理，事实摆在那儿，事实胜于雄辩。在我们生活中确实存在这种“脑体倒挂”的现象：造原子弹的，不如卖茶叶蛋的。这是我们国家制度的悲哀，也是现行教育体制的弊端，应试教育一味追求分数，它不是在考虑怎样“培养”人，而是在制造考试的机器，孩子死学苦学十几年就是为了考一个大学，找一份好工作，可所学非所用，学生到大学里那是彻底“解放”了，要把十几年所受的苦都补偿回来 ，该发奋学习的时候却尽情玩耍，没学到一点知识，你说到社会上有什么用呢？最可怕的是，长期的应试教育，压得师生喘不过气来，硬逼硬压的结果是厌学，学生对学习彻底丧失了兴趣，学生踏入社会，你让他读书，他怎么会愿意读呢？见书早都“够”了。

我认为，要想让国人爱读书，我们首先必须改革我国的教育体制，坚决摒弃“应试教育”，绝不能“口头上喊着大搞素质教育，却扎扎实实地抓着应试教育”，要和国外的先进教育接轨，要重在培养激发学生的学习兴趣、学习能力和学习好习惯，要把学习变成他们内在的一种需要，而不是靠外在的力量强逼强压。其次，我们要加强国民的正确价值观教育，要坚决摒弃“拜金主义”、“金钱至上”的错误思想，有钱并不等于人生成功，努力工作、友善待人、快乐生活、生活充实，这就是成功的人生。关键的是，我们更要大力提倡全民都来读书，从上到下都来做，领导要亲力而为，要给民众做好示范，要让读书成为大家的一种生活需要、一种自觉习惯，就如每天的吃饭、睡觉一样。国家要全面改革评价用人制度，要让大家看到读书与不读书就是不一样：读书就能创造财富，能创造出巨大的财富，包括有形的和无形的。

古人尚能“凿壁借光”、“囊萤映雪“读书，而我们现代人生活条件这么好，又有那么多的书籍需要我们去读，我们却忙于其它闲事，很少读书，甚而不读书，作为炎黄子孙，我们对得起这泱泱文明古国吗？一个人不读书，就会庸俗空洞；一个民族不读书，就会自取灭亡；一个国家不读书，就会落后挨打。

读书使我们充实，读书使我们明理，读书使我们成熟，读书使我们高雅，读书使我们智慧，读书使我们富有，读书使我们强大、、、、、、朋友们，世界读书日也快到了，就让我们从现在开始吧，从自己做起吧，让我们都去读书吧，和书交友，以书为伴，让读书成为我们的生活需要和自觉习惯吧。