受激辐射，即处于激发态的发光原子在外来辐射场的作用下，向低能态或基态跃迁时，辐射光子的现象。此时，外来辐射的能量必须恰好是原子两能级的能量差。受激辐射发出的光子和外来光子的频率、位相、传播方向以及偏振状态全相同。受激辐射是产生激光的必要条件。

光照射到某些物质上，引起物质的电性质发生变化，也就是光能量转换成电能。这类光致电变的现象被人们统称为光电效应（Photoelectric effect）。这一现象是1887年赫兹在实验研究麦克斯韦电磁理论时偶然发现的。

尘世上，我们都是行人，都是过客。从儿时到少年青年，再到壮年，我们天天都在从早到晚忙着，为生活奔波，为一家老小操心，为事业努力。

能量是人们对物质运动的描述形式，运动是物质的固有属性，能量是对一定量的物质运动能力大小的描述，能量用字母E表示。能量与质量成正比，与速度的平方成正比(E=1/2mv2)。物质的质量是量子化的，决定了物质的能量也是量子化的。不存在没有质量的能量，运动是物质的固有属性，也不存在没有能量的物质。所以质量和能量是不可能相互转化的。

质量(mass)是物体所具有的一种物理属性，是对物质的量的量度，它是一个正的标量。这里所说的"物质"是自然界中所有物质的总称。这是物理学中关于物质质量的概念，从这个概念里不难看出，质量是物体所含物质多少的量度。所以质量的多少，可以用质量单位来描述如：克、千克、吨等，也可以用数量单位来描述如：（摩尔mol）。

晨曦初临窗，小院映暖阳。身旁一壶茶，诗意满心房。

荣耀瞬间的背后，是鲜为人知的匠心打磨。灵宝市实验小学"庆元旦 展风采"AI短视频大赛的一等奖作品，不仅是一场视觉盛宴，更是技术、智慧与情感的凝结。

我想说的是，目前中小学大门口的各种防暴设施、防撞装置，还有保安、民警、护学岗等，到底会给孩子们带来怎样的安全感。

最近老在盘算，马上就要过年。留着母鸡下蛋，杀只公鸡解馋。

本课程以寒露节气为载体，通过亲子角色互换的研学方式，让孩子担任"研学导师"，家长作为"研学学员"，共同探索人与自然和谐相处的智慧。这种设计基于体验式学习理论，通过实践观察、文化探究和礼仪体验，培养感恩自然、珍惜收获的意识，传承中华民族尊重自然、顺应天时的传统美德。

当书声在阡陌间响起，当笔墨在宣纸上晕开，一个乡村教育的梦想正悄然绽放。清晨八点十分，社旗县李店镇栗盘小学的上午的预备铃声准时响起。曙光穿过校园里那棵老香樟树的枝叶，洒在刚刚清扫过的操场上。我站在办公室窗前，看着第一批到校的孩子捧着书本走进校园，脸上露出欣慰的笑容。

清晨五点，社旗县李店镇的田野尚在薄雾中沉睡，栗盘小学的灯火已悄然亮起。我合上手中那本浸润了思考与感动的《宛东潮》杂志，窗外是熟悉的乡村晨曦，窗内是三十一年如一日的教育长路。指尖摩挲着封面上“宛东潮”三个字，一股暖流自心底涌起——这不仅仅是一本杂志，更是一束光，一个起点，它让我清晰地看见自己是如何在一次次珍贵的“遇见”中，从一个青台地头的农村娃，成长为今日能以文字与行动回馈乡土的教育者。

树木绕村庄，清水满池塘。小院有几许，吾心亦徜徉。

第二位，黄楚儒老师，男，33岁。湖南永州翠竹园小学（公办）教师。黄楚儒老师是体育教师，湘超永州队组队后，黄老师成为教练。被戏称“叫花子队”的永州队夺得湘超冠军。黄楚儒成为网红。网上显示，黄老师的月薪是2000元。

“骐骥驰骋，势不可挡”是2026年央视春晚的主题。2026年已经启程，教师如何做好专业发展的规划，发扬优势，直奔目标，“骐骥驰骋，势不可挡”，实在是个好话题。作为从教42年的教育工作者，很想和同行们分享。

秋分曾是传统的“祭月节”。从周朝开始，古代帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的习俗。其祭祀的场所称为日坛、地坛、月坛、天坛。秋分也标志着秋收冬藏的开始，是庆祝丰收、感恩自然的重要时节。自2018年起，我国将秋分设立为“中国农民丰收节”，体现了对传统农耕文化的传承与弘扬。

2025年的一通电话，跨越千里 电话那头，是祖东阁牵挂依旧的困难家庭 作为北京第十批援疆干部 他曾在新疆和田洛浦县用3年时光 回答自己初到时的三个问题 洛浦地处沙漠腹地，绿洲仅占县域面积的5.6% 曾是全国未摘帽的深度贫困县之一 42个村的集体收入都没达标 “难不难？想想就知道。”祖东阁说 初到洛浦，他给自己抛了三个问题 如何与群众心贴心？ 如何让百姓过上好日子？ 如何让大家感受祖国大家庭的温暖？这三问，成了他日后所有行动的尺子

目光相邀，温暖见证。博雅一小邀您共赏：童真破土，生命拔节。新的一年，愿每个孩子都能站在自己的舞台上，于热爱中扎根，在自信里发光。博雅一小，祝大家元旦快乐！2026温暖同行！

时间是人类用以描述物质的运动状态和变化状态而引入的物理量，时间是人类用以描述物质运动过程或事件发生过程的一个参数，时间是人对事件过程长短和发生顺序的度量。时间t的单位秒（s）、分（min）、 时（h）、日（d）、毫秒（ms）、 微秒（μs）、还有年、月、周等等这些都是时间的尺度。

维是维数或维度的简称，是描述物质在空间中位置的参数，维是我们人类为了准确描述物质在空间中的准确位置而引入的一个概念。属于人的意识范畴的概念，不属于物质的属性，也不属于空间的属性，维度与物质和空间无关。

波是物质的运动形式，波是物质间相互作用产生的一种运动形式，从而体现出能量的传递属性。物质的相互作用方式，决定波的传播方式，宇宙中的所有物质都在波动，总称物质波。

力可分为两大类，一类是无接触的相互作用，需要媒介子的传递，包括三类：道力、磁力、电力。现代物理学中的四种力；引力相互作用，电磁相互作用，强相互作用，弱相互作用，都从属于这三种力，引力从属于道力，电磁力是道力、磁力、电力的共同作用结果，强力和弱力根本就不存在，就是道力、磁力、电力的共同作用。

电是公转的公转，磁子围绕一个较大的道子公转，磁子的公转形成电。电子是道子和光子形成的复合粒子，一对或多对光子围绕一个较大的自旋物子公转形成了电子，公转的公转形成的复合粒子就是电子。

光子是最小的磁子，一个较小的自旋体道子（转子），围绕着一个较大的自旋体道子（定子）公转，形成的这个物质就是光子，光子用符号ε表示，道子公转形成光子，光子是复合粒子，光子是一个系统，没有确定的体积信息。光子是最小的磁子，光子有磁性是一个磁偶极子，光子是磁场的媒介子。（为了和现代物理学统一，本理论沿用了光子，没有使用磁子的概念）。

磁是由自旋体形成的，是由一个较小的自旋体围绕一个较大的自旋体公转形成的，公转产生了磁，形成的物质叫磁子，磁的形成是道力的作用结果。自旋体的公转就是磁。公转就形成了磁，公转是磁的本质属性。

书道育人，赓续文脉。2025年12月30日，灵宝市教育系统庆祝2026年元旦“墨韵书香·典籍之光”书法作品展示活动在市实验小学举行。教体局党组书记、局长吴鹏钰，党组成员、副局长何赞朝，灵宝市书法家协会主席陈子路、硬笔书协主席任伟民出席活动。

我对学校认知可以归纳为以下八个核心主题：育人目标与本质：学校的根本目的是培养人，而非单纯传授知识或制造分数。环境与体验：学校应提供一个安全、自由、充满爱的环境，让学生身心愉悦，并能从自然和生活中学习。