新用户注册
-
用户登陆
-
加入收藏夹
老子书院
-
枫叶智库
首页
枫叶原创
惜时增效
教育论文
教案设计
课例点评
课件集锦
电教科技
学教指导
父母学堂
孩子乐园
育贤文学
视频聚焦
当前位置:
首页
->
惜时增效
->
课题研究
-> 文章列表
课题研究 - 列表
网站首页
学术研究
管理研究
课题研究
减负研究
自主探究
分组合作
质疑提问
作业研究
媒体技巧
最新评论
本类共有内容 1509 条
2023-05-02
《语文素质教育大课堂的实践与研究》省级课题研究报告
2022-12-04
校企合作 I 学海密探申报教育科学“十四五”规划2022年省专项课题获批立项
2022-01-07
课题从哪里来、怎么做,这篇文章梳理清楚了
2021-11-09
项目化学习中的学生评价
2021-11-02
项目化学习中的教师素养
2021-10-05
有效教学的21条铁律!
2021-09-07
问题伴我在身边——做小课题的经验和体会
2021-08-07
学校要把因材施教作为重大课题开展研究
2021-06-09
将“问题”提炼为“课题”?教师应该怎么做?
2021-04-25
教师如何进行课题研究
2020-12-31
【章丘曹范】与大师对话,伴智简前行
2020-10-21
吹散迷雾月更明
2018-08-17
课堂问题有效设计,让你的课堂更出彩
2017-11-13
教师成功的关键:做好六个研究!
2017-11-01
当老师这么多年,什么样的开题报告没见识过!
2017-08-23
无错之课即“错课”
2017-05-25
中小学语文教育改革研究的基本构想
2017-05-01
打造高效课堂,先做好这8步!
2017-03-19
“静动结合”的课堂
2016-12-27
北大附中:英文原著阅读教学模式探究
2016-12-26
模式化的教育:新的压迫与侵犯
2016-12-03
让课题研究对接教师专业成长
2016-09-26
如何进行课题成果鉴定
2016-07-30
三效课堂的基本模式
2016-05-26
:“课堂互动”研究:意蕴与课题
2016-05-19
“三步五环节”教学模式在英语教学中的运用
2016-04-16
开放型课堂教学模式
2016-03-28
新授课&复习课&讲评课?模式探究
2016-02-02
“四步十六字”高效课堂教学模式
2016-01-25
教学课堂模式弊端凸显:太注重“应试”压抑学生自信
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
下一页
末页
关于本站
帮助中心
网站地图
人才招聘
在线投稿
联系我们
Copyright © 2002-2012 fyeedu.net All Rights Reserved 枫叶小站 版权所有
E-mail:fengye@fyeedu.net
豫ICP备16013009号-3
豫公网安备 41010302002112号