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本类共有内容 953 条
2005-12-17
《统计》的教学设计及评析
2005-12-17
《克和千克的认识》教学案例与评析
2005-12-13
10.2 排列
2005-12-13
第十章 排列 组合和概率 10.1 分类计数原理与分步计数原理
2005-12-13
5.8 平移
2005-12-12
第五节 频率分布
2005-12-12
第四节 用计算器求平均数、标准差与方差
2005-12-12
第三节 方差
2005-12-12
第二节 众数与中位数
2005-12-12
代数第十四章 统计初步 第一节 平均数
2005-12-12
“导”,要适时介入交流之中 ――“十几减 9 ”的教学案例与反思
2005-12-08
《分数的大小比较》教学设计与教后反思
2005-12-07
“ 平面图形的密铺 ” 教学案例点评
2005-12-05
人民教育出版社实验教材回访课堂教学
2005-11-30
“平面图形”教学案例评析
2005-11-28
《比例的意义和基本性质》教学设计与评析
2005-11-28
“长方形面积的计算”教学设计与评析
2005-11-28
“毫米的认识”教学实录与评析
2005-11-22
数学课例点评及教学反思
2005-11-13
在新课程理念下关注学生学习过程的尝试
2005-11-13
让学生在探究—合作—交流中体验成功
2005-11-10
“多边形的内角和”教学案例评析
2005-11-10
让数学回归生活,让生活走进数学
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