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“清明前后，种瓜种豆。”连日来，我市各中小学充分利用春管春种的大好时节，带领孩子们来到学校农耕基地和田间地头，实地操作农作物的播种、管理，学习相关知识，体验劳动的艰辛与光荣，传承弘扬源远流长的农耕文化。
孩子们在劳动教师的带领下，来到校园“六大田园”，开展农作物、中草药春种春管劳动实践。劳动教师将“科学与校本劳动”相融合，现场讲授“田间植物小课堂”《开放的花朵》，开启与油菜花的“亲密时光”，孩子们现场辨识花萼、花瓣、花蕊等，了解植物生长奥秘。今年，学校还结合黄帝文化之《黄帝内经》，给实践基地里请来了许多新朋友——中草药，学生们现场认真听取老师讲解麦冬的功效、种植方法、药用部位，了解连翘、藿香、柴胡、黄芩、地黄、金银花、文冠树等药苗的生活习性、养生功效、产量价值等，并动手实践进行种植，体悟劳动的艰辛和快乐，志做家乡文化的传承人。（徐苏丽 张如茵）
师生们来到校外劳动实践基地，欣赏金灿灿的连翘花开，感受大自然的魅力。在农技师的详细讲解、精心指导下，孩子们了解中药黄芪的生长习性和药用价值，认真松土、平地、挖坑，盖土、覆膜，亲手种下希望的种子，共同期待黄芪生根发芽、茁壮成长。（张高辉李帅）
劳动教师结合学生种植的农作物为孩子们讲解有关小麦、油菜籽、大蒜等农作物的生长习性及春季农作物管理方法，并指导孩子们拔除田间杂草，用锄头在田间松土，为禾苗浇水施肥。通过在劳动基地的动手实践，让学生体验从种子到餐桌的全过程，引导学生树立正确的劳动观，养成崇尚劳动、热爱劳动、珍惜粮食的好习惯，继承勤俭节约的优良传统。组织部分少先队员来到“本草园”劳动实践基地，体验劳动与中华传统中草药的独特魅力。大队辅导员向大家科普了海棠、枸杞、金银花等多种中草药的生长习性及药用价值。少先队员在老师指导下，拔除杂草、浇水施肥、观察记录中草药生长的基本情况，掌握中草药生长的时令特点，使得队员们在动手实践的同时，深化对传统中医药文化的理解和继承，同时也锻炼了他们的观察力、动手能力和创新思维能力。（王丹琦）
万象“耕”新不负春。该校因地制宜，为学生开辟了劳动教育实践基地，学生们利用课余时间正忙着“春种”，他们走进田间地头，在体验劳动快乐的同时也牢固树立了“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的价值观念。（苏珂）
嘿，快来给春天充个“植”！春雨过后，师生们在校门口绿化带举办了一场别开生面的种植活动。大家踊跃参与，化身为“绿色使者”。掬一束春光，种一隅美好，愿大家在春光里种下的美好，都在希望中肆意生长。（荆晓宁）
“你快看，蜜蜂来我们的油菜花田采蜜啦！”春日午后，该校南泥湾劳动基地四周围满了学生，大家都被这片金灿灿的油菜花吸引了。瞧，那拔草的小朋友笑得多开心啊，那观察植物生长的小朋友也正一丝不苟地记录着......在这春意盎然的季节里，在劳动的实践中，孩子们也在收获着快乐、幸福与成长。（杨瑶）
“春之声”种植大赛火热进行中！孩子们在教室和校园展区喜悦地分享自己用种子根茎繁殖的大蒜、小麦、玉米、土豆、红薯等种植实践作品。瞧，一棵棵植物在微风中摇曳，一朵朵花儿争奇斗妍，每张名片上面写有植物的名称、种类、种植过程等信息。一盆盆绿植，一张张笑脸，一份份记录，给孩子们留下了美好的回忆。（蔡凯红杨英娥）![]()
该校师生在校内学农基地拉开春季劳动的序幕。每个班级都分到了两块“责任田”，孩子们兴高采烈地在老师的带领下，领取工具、明确分工，翻土、平整地块……最后再覆盖保湿保暖膜，等待最佳农时播种，孩子们干得热火朝天，不知疲倦，兴奋之情不以言表。（张占国）
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审核｜任尚锋 编校｜ 薛德玉 郑 毅
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