【中州班工坊】同心共成长 “慧”做班主任（No.46）

4月1日，中州实验学校班工坊成员齐聚会议室，进行本学期第二次班工坊研修活动。本次会议由班工坊执行人姜媛媛组织召开，坊主陈娟校长及12位班主任参加本次会议。

聚焦欺凌，案例再现

校园欺凌知多少?有效防治方法妙。近期各地校园欺凌事件频发，欺凌事件触目惊心，各班主任针对本班学生情况逐一排查，并结合具体案例交流自己的工作方法，为学生的心理健康保驾护航。

回顾总结，亮点提升

育人“智”分享，“慧”做班主任。大家在总结上月工作之后进行了工作亮点分享交流。欣欣老师班级管理有方法，雨浓老师家校沟通有技巧，媛媛老师班级文化有特色。大家集思广益，智慧在交流中碰撞。

制度研讨，规范前行

姜主任结合三月份班主任工作清单，对本月工作进行整理分析，对存在的问题及如何整改进行细化，大家各抒己见，达成共识。对接下来的工作，姜主任倡导大家秉持“计划在先、行动在后”的做事原则，以自身优势出发，提前计划班级需要完成的工作，让自己的工作变得更有秩序和规划，提升工作效率。

家校融合，协同育人

本学期，学校持续构建“家校社”共同体，会议安排部署了四月份家校社活动，致力于“家长走进来，学生走出去”，让家长发挥职业特色，让学生在探究实践活动中接触自然。

高瞻远瞩   目标明确

最后，陈娟校长以“忙而有序”和“良好心态”为关键词作总结性发言。

一、每个班主任要做最稳的自己，有目标、有计划地做出自己的班级特色，稳妥地做好班级工作。

二、心态决定状态，状态影响着你的心态。当我们改变不了现状的时候就要改变自己，不骄不躁不气馁。

三、多关注孩子，尤其是留守儿童，用敏锐的洞察力去捕捉孩子的心理，关爱他脆弱的一面，做有创新、有思想、有灵魂、有情怀的班主任。

本次班主任工作主题研修会，以智慧带班为平台，抱团前行，群策群力，着力打造私人订制特色班，拓宽班主任工作思路，班主任作为学校稳步发展的领头羊，必将使中州实验学校迅速驶入快车道。