詹大年/ “拉开差距”，才是最可怕的教育

原创詹大年詹大年私号

“弯道超车”也好，“拉开差距”也好，目的都是要把别人“甩开几条街”。

或许，这就是高考的意义。

说一个老掉牙的故事——

从前，有个捡猪粪的人，梦想着发财。有人问他：“发财后干什么？”捡猪粪的人回答：“发财后，第一件事情就是要把捡猪粪的铁钩钩换成金钩钩。第二件事就是要宣布这条大路上的猪粪不许别人捡。”

瞧，这不就拉开差距了：别人用铁钩钩捡猪粪，我用金钩钩捡猪粪；别人要漫山遍野找猪粪，我却独霸整条大路上的所有猪粪。

没办法，人家就是捡猪粪的。能如此“拉开差距”也就算有理想了。

前几年，我和一位大学生志愿者聊天。我问：“什么是幸福？”大学生毫不犹豫：“就是比别人过得好。”

几年前，网络报道：第二名杀了第一名。也是因为“差距”。

几千年的农耕思维，“人上人”几乎成了每一个人的梦想。志向更远大的当然是“坐江山”了。只有占有更多的资源，才可以驾驭更多的人——这就是“拉开差距”的控制欲和满足感。

有的人，吃过苦，后来就去帮助正在吃苦的人。

有的人，被奴役过，后来就加倍去奴役更多的人。

有的人，为了缩小差距，为人类的命运冒死抗争。

有的人，为了拉开差距，为自己的利益怂恿别人去拼杀。

几千年华夏土地上的战乱，莫不如此。

“文化”跟“文明”相比，文化是有糟粕的。让民族崛起的，是文化；让民族衰亡的，也是文化；让人像人的，是文化；让人不像人的，也是文化。

现在的教育，几乎是在考分与名次中“拉开差距”。每个暑假，学校都在忙着送优生、选优生、招优生。家长都在忙着给孩子找名校、找名校、找名校。

教育是要把孩子逼上唯一的一条路——要做人上人。

无处不在的“人上人”教育，潜移默化地替代了人性教育。

时代变了！互联网时代，共享、自由、利他、多元、合作、创造、无边界......

从占有资源，到开发资源，到共享资源。时代在变！

用农耕思维教互联网时代的孩子，是教者之私，是教育之恶！

农耕时代，人是土地的奴隶。

机器时代，人是机器的奴隶。

AI时代，人是大数据的奴隶？

很可能！

什么时候人是自己的主人呢？

要让人成其为人。教育，到底应该干什么呢？

在思考这个问题之前，首先，要有良心。

没有良心的教育，会“教育”出一代阴暗而愚昧的人。

“拉开差距”越大，这个世界就越残酷。人，就越危险。

教育不是“拉开差距”，而是认识自我，完善自我，超越自我。

教育的价值，在于让每一个生命个体得到幸福而完整的发展。

善待孩子，免于恐惧，才有自由，才有创造。

跟有人性的人在一起，才是最好的教育。

——2024年3月21日

（詹大年昆明丑小鸭中学校长）

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