2024年3月20日,义马市第一小学开展了以“培优补差”为主题的教研活动。新课程改革的核心理念就是要关注每一个学生,让每一个学生在学习的过程中都要得到发展。教师在教学的活动中培养优等生,帮助学困生,从而促进学生的全面发展。只有把培优辅差工作一步一步落实到位,教育教学成绩才可能得到进一步的提升。
会议由张雅洁老师主持。
孔德青老师结合自己多年的教学经验交流自己对教学管理的看法及分享现阶段遇到的困惑。
张春平老师分享了她的分层教学,把学生分成三个层次优等生,中等生,学困生进行培优补差,并对每个层次的学生做出情况分析并采取有效管理措施。
贾洁老师从如何备课、上课、课下三个角度进行交流,启发青年教师形成自己的教学风格。
赵明老师结合自己本年级的学情特点分享做好培优补差工作主抓方向在口算、计算。同时面对学困生要多鼓励多表扬来激励学生的学习兴趣。
王雪亮老师从如何对学困生补差、关注学困生的课堂表现、鼓励学困生积极回答问题三个方面对培优补差进行分享交流。
董亚萍老师从心理学上分享教师如何树立正确的育人观和理性分析我校的学困生学情这两个角度交流如何做好学困生补差工作。
感谢全体数学老师的分享,教育是一门艺术,是一项复杂的工作,是一项用心来做的事业,面对教学中层出不穷的新问题,只要我们在实践中不断探索、研究,相信我校每位老师都能找到一套即让自己教的轻松,又让学生学得快乐的教学方法!
教学副校长王闪对本次活动进行总结,主要从树立正确的学生观、树立正确的教学观念,提高学生的学习兴趣这三个方面对我组老师进行理念更新和期望进行总结!
路漫漫其修远兮,教学成果需要汗水和智慧的浇灌。相信每一份耕耘都会有一份收获,通过此次活动,本组老师也在教学上收获颇多,以后在教学方面勤思、勤学、勤写和勤行,必能“集腋成裘、聚沙成塔”,不断提高自己的教学水平
总编:方双燕
统筹:王闪
策划:孔德青 金俊玲
撰稿:赵凤珍
编辑:贾洁