“春分”是二十四节气中的第四个节气,春分时节,气候特点明显,天气渐暖、雨水充沛、阳光明媚。春分有着丰富的习俗,为让学生感受中国传统文化,增强学生对传统文化的认同感,感受大自然的神奇变化,在探索中感受到春分节气习俗。2024年3月16日—20日郑州高新区红叶路小学开展“春分至,万物苏”音乐融合课程实践活动。
知“春分”
课堂上,同学们围绕“春分”这一主题,展开了深入的探讨。他们通过收集资料、分享节气知识,不仅了解了春分的由来和习俗,更在诵读古诗词中感受到了古人对春天的赞美与向往。这样的教学方式不仅让同学们在轻松愉快的氛围中掌握了知识,更让他们对中华传统文化有了更深刻的认识和理解。
春分节气课堂
踏“春分”
“春光明媚,春色渐浓。”随着春分的到来,大自然换上了新装,万物复苏,生机勃勃,正是游玩的好时节。同学们在美好的周末时光,与父母进行踏青游玩,亲身体验了春分节气的乐趣和魅力。
春分美景
绘“春分”
“陌上花开,莫负人间好时光。”同学们运用自己的想象力和创造力,用粘土制作出了一幅幅精美的春分节气作品。有的同学制作了绽放的花朵,寓意着春天的到来;有的同学制作了可爱的小动物,仿佛在向大家展示春天的生机与活力,每一件作品都充满了童趣和创意,寄托着对春天的美好祝愿。
春风绘画
乐“春分”
“一缕春分动,万物欣向荣。”课堂上,老师带领着同学们学习、赏析与春分节气相关的音乐,并学习了手势舞“春分”,丰富了同学们对节气的感知,让“春分至,万物苏”扎根于同学们的心田。
春分手势舞
春光从此浓,春色从此分。本次“春分至,万物苏”融合课从学生兴趣出发,结合节气特点,不仅让学生在感知节气的过程中沐浴了传统文化的洗礼,更体验到了传统文化的魅力和价值。相信在未来的日子里,红叶路小学将继续探索更多富有创意的融合课程,为红小学子的成长注入更多的智慧和力量。
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供稿:尚柯汝
供图:学习力发展中心
编辑:张 姣
审核:王 赛