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成
长
礼
第一篇章:习 礼 知 恩
正衣冠
沃盥礼
《礼记》:“进盥,少者奉盘,长者奉水,请沃盥,盥卒授巾。”穿过成长门,进行沃盥礼。同学们俯身洗手,白毛巾擦手,神清气爽、精神焕发迎接新的开始。
击鼓礼
古代的读书人要去考取功名,当他们进入学堂时,会通过击鼓的方式,表达他们发奋读书,考取功名的愿望。击鼓得声音越响,声音传得越远,说明志向就越远大,目标就越明确。击鼓礼让同学们目明耳聪、茅塞顿开、扬帆远航。
奉茶礼
孝是什么?孝是给父母端上的一杯茶,孝是对父母的一句问候,孝是陪伴父母的每一刻。感恩父母,让孩子从一杯茶中学习礼仪与孝道。
投壶礼
习书法
第二篇章:立 德 立 人
两人三足踩气球游戏
兔子舞
贪吃蛇游戏
一圈到底游戏
操场上热烈的活动场面,孩子们欢笑的容颜,构成了校园里一道靓丽的风景线。班级丰富多彩的活动,让学生们深刻认识到了友谊的重要性。正如三国孙权所言:“能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。”这句话充分体现了团结的力量。通过活动,同学们更加珍惜彼此间的友谊,懂得了在集体生活中团结友爱的重要性。
第三篇章:志 存 高 远
十岁,洋溢着童年的欢笑;
十岁,撒满着快乐的阳光;
十岁,浸润着成长的喜悦。
十岁是孩子们成长过程中的一个站点。
要明事理,
立志向,
为中华民族的伟大复兴而努力。
升国旗
校领导致辞
教师代表发言
四(4)班教师代表李晓丹发言,她希望孩子们:告别幼时的淘气,告别学习的被动,告别对父母一味地索取;思想上学会自主自立,精神上学会感恩立志,行动上学会持之以恒。希望孩子们学会感恩,懂得去孝敬父母、尊敬师长;关心弱小,帮助他人;勤奋学习,珍爱自己;学会包容,赢得友谊。要树立自己的理想,为实现理想而不懈努力。希望孩子们能常怀感之心和鸿鹄之志,脚踏实地,行稳致远,进而有为。
家长代表发言
四(3)班王奕珺的妈妈叶芳说,非常高兴和大家共同见证孩子们的十岁成长礼,感谢六小为孩子们营造了一个温馨、和谐、充满关爱和文化底蕴的育人环境。她希望孩子们,都能成长为一名知礼节、惜友谊、明事理、懂感恩,立根成长、逐梦前行的好少年。生活中爸爸、妈妈和老师们永远都是孩子们最坚强的后盾,最有力的守护者!
她还对家长朋友们说:教育是社会、学校、家庭共同的责任,父母的教育,将成就孩子的品性;父母的格局,将成就孩子的格局;作为父母最大的远见,便是和孩子携手成长,互相影响,共同成就。家长应该理解老师、信任老师,支持学校和老师的工作,家校共育,铺就孩子的成长之路!
学生代表发言
学生诗朗诵
学生诗朗诵《我们十岁了》:
爸爸,妈妈,我爱你们!
十岁了,我们长高了,
十岁了,我们懂事了,
十岁了,我还有点淘气,
十岁了,我还总犯错误,
但,请相信我们:
有你们的爱,
有大家的爱,
我们会一天天长大,
一天天懂事!
十年后,
让你们为我们骄傲!
谢父母恩
活动现场,家长们走上讲台,与学生代表们一同分享这一重要时刻。孩子们整齐地站在家长面前,场面庄重而感人,家长和孩子们拥抱的那一刻,让人铭心感动。在这个特殊的时刻,全体学生一起诵读了《诗经.木瓜》,立下誓言不忘父母恩情,立志用自己的臂膀承担责任,用心感恩社会。
谢师恩
一场温馨的感恩活动。所有四年级教师上台,学生代表们向老师们献花。接着,全体学生向老师们行礼谢恩,一行礼,感谢老师的谆谆教诲;二行礼,感谢老师的辛勤培育;三行礼,感谢老师的无私奉献。礼毕后,学生们一起唱起了《听我说,谢谢您》这首歌,将歌声献给父母和老师们。
宣誓立志
十岁,有父母的呵护,我茁壮成长!
放飞梦想
放飞梦想的时刻到了,孩子们铆足劲,举起手臂,奋力抛出自己的飞机,五彩的飞机携带着孩子们的梦想飞向了碧蓝的天空。校园沸腾了,每个人都专注地看着自己飞机飞出的方向,心儿也仿佛飞了起来。
齐唱校歌
第四篇章:逐 梦 前 行
感恩父母
感恩老师
孩子们精心地为老师们制作着花束,他们小心翼翼地修剪着花枝,将一朵朵鲜花错落有致地搭配在一起,他们用彩笔在心愿卡片上绘制出美丽的图案,并写下了对老师的祝福和感谢的话语。当老师们走进教室时,孩子们纷纷跑上前去,送上花束和心愿卡片,并给了老师们一个个深情的拥抱,说道:“老师,谢谢您!”这些孩子们以一颗赤诚感恩之心,表达着对老师培育之恩的深深感激。
回馈社会
孩子们走进公园、社区、特教学校等,用自己勤劳的双手种下绿色的希望,用动人的舞姿传递温暖,用准备的学习用品传递爱心,回馈社会。他们以实际行动践行着奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神。
十岁,
是人生路上一个新起点,
意味着孩子们即将告别稚嫩天真的童年,
迈入乘风破浪的少年时代;
十岁,
意味着长大,
感恩父母的辛勤培养,
感谢师长的谆谆教诲,
孩子们将用最美的时光,
铭记这难忘的一刻!
图文|潘展革
审核|赵娟丽