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比热容教学设计
作者:冬日 来源:xsk 点击:10409次 评论:0
 

第二节  科学探究:物质的比热容

 

教学目标:

知识与技能:

1.知道物体在温度升高时吸热的多少与哪些因素有关?

2.了解比热容概念,尝试用比热容解释简单的自然现象,及现实生活中,生产和技术中的一些有关热现象。

3.能运用公式Q=cm△t进行简单的热量的计算。

过程与方法:

通过物质吸热性能的实验探究,体会控制变量法的运用,培养观察能力,动手能力。尝试对实验数据进行分析,加以提炼,得到一定的结论。

情感态度与价值观:

UploadFiles/2008/8-24/824111298.doc

更新:2008/8/25 5:20:57 编辑:fengyefy
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