老子书院 - 枫叶智库
枫叶教育网 - 打造具有特色品牌的地方教育门户
“插入艺术字”教学案例与设计
作者:山东省临沂市罗庄区高都中心小学/顾子龙 来源:摘自:《人教网》 点击:15465次 评论:0
 

 

【课题】

插入艺术字。

【教学目的与要求】

(1)掌握插入艺术字的方法;

(2)学会调整艺术字;

(3)熟悉艺术字工具栏中工具按钮的功能及使用方法。

【课时安排】

1课时。

【教学重点与难点】

插入艺术字,编辑修改艺术字。

【教学准备】

(1)背景音乐。

(2)本课标题在屏幕上以艺术字的形式变幻呈现。

(3)把师生搜集的包含艺术字的广告画、小报报头、贺卡等粘贴在黑板上。

【教学过程】

一、导入

教师:同学们请看黑板上粘贴的文字,它们是不是具有醒目、形状不一、字体不同、样式各异等特点?这些文字是不是比较漂亮,有个性?同学们想不想自己设计?今天我们就来学习在Word中插入艺术字的方法。

二、新授

1.插入艺术字

教师:先为文章“东方之珠”添加艺术字标题“美丽香港”。

(教师边讲解边演示。)

①打开“视图”菜单,把指针指向“工具栏”选项,单击“艺术字”命令,显示艺术字工具栏。

②单击工具栏中的“插入艺术字”按钮,弹出“‘艺术字’库”对话框。

③选择对话框中的第3行第4个样式,单击“确定”按钮,弹出“编辑‘艺术字’文字”对话框。

④输入文字“美丽香港”,原来的提示文字“请在此键入您自己的内容”会自动被替换。

⑤设置文字的“字体”和“字号”。

⑥单击“确定”按钮,完成艺术字的插入。

教师:请同学们插入艺术字“美丽香港”,样式及字体、字号自由选择。

(学生操作,教师巡视指导。)

教师:请同学们想一想,除了用艺术字工具栏上的“插入艺术字”按钮可以插入艺术字外,还有其他方法吗?

(学生尝试,教师辅导并做一定的提示。)

教师总结:通过老师的提醒,同学们的操作,我们知道,利用绘图工具栏中的“插入艺术字”按钮可以实现艺术字的插入;打开“插入”菜单,把指针指向“图片”选项,单击“艺术字”命令,同样可以实现艺术字的插入。

2.修改艺术字

(探索发现式的学习,老师引导启发,学生实践提高。)

教师:我们已经学会了插入艺术字,你能把插入的艺术字修改得更漂亮吗?

学生:……

教师:能不能做出来给老师看?

(下面的内容都采用教师点拨讲解,学生探索。)

①分解练习,层层深入

教师:哪位同学有勇气担任小老师,将操作过程在教师机上演示给全班同学看?(教师请一位动手能力较强的学生到教师机上做示范演示,其他学生认真看自己的屏幕。)

教师:前面老师强调过,Word中的编辑原则是“先选定后操作”,请这位同学先选定艺术字“美丽香港”。

(教师点拨:单击艺术字,可以选定;选定的艺术字周围会有8个控制点,学生演示操作。)

教师:利用“艺术字库”按钮,改变艺术字的样式。

(教师点拨,学生演示操作。)

教师:利用“艺术字形状”按钮改变艺术字的形状。

(教师点拨,学生演示操作。)

教师:这位同学做得很好,下面教师请全班同学尝试操作“编辑文字”“设置艺术字格式”“自由旋转”等工具按钮的使用。

(全班学生探索操作,教师巡视辅导。)

教师:通过老师的巡视,同学们都做得很好。请同学们尝试通过“文字环绕”按钮,将艺术字设置成“紧密环绕型”。

(学生操作,教师做重点辅导。)

(在探索式的学习氛围里,通过对艺术字进行各种修改设置,学生学习兴趣浓厚了,认识加深了。)

②整体合成,综合运用

教师:同学们有没有发现,刚才做的设置大部分都是通过艺术字工具栏来实现的,艺术字工具栏是个“聚宝盆”,它能实现我们很多的设计理想。请同学们再一次全面地认识艺术字工具栏中的工具按钮。

(学生自主练习,整体认识艺术字工具栏。)

③感知欣赏,拓宽思路

(教师以课件形式展示多种样式、多种设置后的艺术字,加深学生们对艺术字的认识,开阔他们的思路,打开他们的视野。)

(学生欣赏艺术字,感受艺术字的美,并思考各种各样的艺术字是怎样做出来的。)

④巩固知识,鼓励创新

教师:请同学们展开想象,自由创意设计艺术字。

(学生在舒缓的音乐声中创作艺术字,教师巡视辅导。)

⑤展示与评价

展示学生作品,学生自评与互评,也可以让学生谈创意思想,交流经验。

三、小结

教师在学生谈体会与经验的同时,总结今天的学习内容。

四、巩固练习

完成书后练习。

更新:2007/5/12 4:26:01 编辑:fengyefy
评论共 0网友评论
暂无评论
用户名  密码 请输入用户名和密码
网友评论仅供其表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述
声明:本站是免费向教师学生校长家长提供教育教学资源的公益性教育网站,除“枫叶原创”系站长创作外,所有信息均转贴互连网上公开发表的文章、课件、视频和艺术作品,并通过特色版块栏目的整理,使教师学生校长家长方便浏览自己所需的信息资源,达到了一网打尽的惜时增效之目的。所有转载作品,我们都将详细标注作者、来源,文章版权仍归原作者所有。如果您认为我们侵犯了您的权利,请直接在文章后边发表评论说明,我们的管理员将在第一时间内将您的文章删除。
头条推荐

2023年,和谁在一起,真的很重要:请一定与有野心的人为伍

因为在这个世界上,除了前20%的富人,穷人其实是大多数人的宿命,你,我,还有大部分人最初都是没背景没资源也没钱的穷人。穷人的人生,没机会逆风翻盘么?当然...详情
本类推荐/最新更新
更多...视频聚焦
更多...枫叶原创