我摘抄了一段话，我感觉这段话可以开启我们的思维，让我们从一个模糊的状态，推进到一个清晰的思维状态中，而且会把“思维力”的意识推到我们的意识前面。

这是叶修在《深度思维》前言中说的：

“人类发展史上，决定个体是否强大的关键因素一直在变化。

尽管在几十年的热烈讨论和教育系统地初步努力下，一些简单的思维能力得到了普及，但深度思维的能力仍然是稀缺品，并将成为这个时代个体崛起的重要入场券。”

这段话告诉我们，人类的发展一共有四个时期：

第一时期是原始的狩猎时代；第二时期是农耕时代；第三时期是工业革命时代；第四个时期是互联网时代。

这些时代和我们个人有什么关系吗？关系非常大。

如果我说狩猎时代和农耕时代是靠体力，工业革命的到来，动力、火力替代了体力；如果我说，互联网时代的发展，脑力被解放了出来，你一定觉得这怎么了，是这样呀？但是如果你从每个人的具体生活来看，这个事情就变得有趣多了。

我记得《白鹿原》的作者陈忠实曾说过一句话，触动了我。他说，我不能在农田里劳动，我得找一个可以让我工作完了以后，晚上依然有体力读书和写作的工作。他做了农村的代课老师。

他在告诉我们。如果他在农田里劳作，体力会消耗殆尽。他实际在告诉我们，那个时候的农村或者现在的有些农村依然是农耕时代，主要靠体力去完成耕作。在农村动力还没有代替体力。

现在你想一想，如果你的家里没有煤气灶而是原始的炭柴做饭；如果沒有洗衣机，而是你每天下班洗衣服；如果没有洗碗机，没有微波炉，没有电烤箱，没有电脑；那些有家庭的人，有孩子的人，你是没有办法在家务劳作中把自己解放出来的。就洗衣服这件家务活都让你精疲力竭。工业革命的浪潮在我这一代人到中年时，才席卷而来，进入千万个中国人的家庭。

准确地说，我们是从农耕时代走向了工业革命时代，又走向了互联网时代。我们的父母还在农耕时代，我们却跨越了三个时代到达了人类发展最前沿的这个时代。但是我们的意识和认知达到了这种状态吗？

当我们被时代裹挟着从农耕时代的劳作到工业时代剩余体力，我们享受了燃气灶、洗衣机、洗碗机，再到互联网时代，我们这一代人穿越了三个人类发展时期的时候，我们可能还来不及思考：这三个时期，它和我们的关系是什么？它的特性是什么？因为速度太快了。

举例说明，任正非似乎就是一个典型的穿越者。从他的童年、少年时代的经历可以看出，他正从农耕时代跨越到工业革命时代再跨越等互联网时代，成为互联网时代的先锋人物。

现在我们的体力和脑力都被节省下来，那我们要发展什么呢？

我们要让我们的孩子成为什么呢？

如果说我们的体力被余下来了，脑力也被余下来了，而我们并不知道。在这样情况下，我们可能会成为什么样子的人？无脑无手无力的人？

所以不要怪那些胖嘟嘟的玩游戏的孩子，那是时代穿越的结果。也许父母的思维依然停留在农耕时代，教育的方式停留在农耕和工业时代的过渡期⋯⋯但现实是铺天盖地的互联网、信息时代，手机、电脑无处不在。

孩子如何在三个人类发展时期自处？

成长不能成为偶然结果。父母、教育、学校必须跟进，我们必须思考，体力、脑力节省下来之后，怎样成为更自由、更杰出的思维力的人。