- 为什么说“教师的包办”与“学生的依赖”是课改的大敌?
-
- 更新:2022/11/27 4:19:27 编辑:fengyefy
评论共 0 条网友评论
暂无评论
声明:本站是免费向教师学生校长家长提供教育教学资源的公益性教育网站,除“枫叶原创”系站长创作外,所有信息均转贴互连网上公开发表的文章、课件、视频和艺术作品,并通过特色版块栏目的整理,使教师学生校长家长方便浏览自己所需的信息资源,达到了一网打尽的惜时增效之目的。所有转载作品,我们都将详细标注作者、来源,文章版权仍归原作者所有。如果您认为我们侵犯了您的权利,请直接在文章后边发表评论说明,我们的管理员将在第一时间内将您的文章删除。
- 头条推荐
-
面对疫情导致学生知识欠账太多大背景,新学期如何有序务实推进双减及新课改?
因新冠疫情影响,连续三年断断续续学校停课,导致学生居家上网课,因诸多因素造成学生下列学力不扎实问题:语文课文读不流利、许多字词不识,数学概念公式不理解...详情
- 本类推荐/最新更新
-
- 课改观察:综合实践活动课程的开发要点
- 新课标22个核心概念盘点
- 何谓大概念?大概念教学如何实施?一篇文章读懂“大概念教学”!
- 核心素养导向下备课活动的新挑战!
- 新课标新课堂五大标准
- 为什么说“教师的包办”与“学生的依赖”是课改的大敌?
- 课改观察:综合实践活动课程的开发要点 (01-12 07:13)
- 新课标22个核心概念盘点 (01-09 06:15)
- 何谓大概念?大概念教学如何实施?一篇文章读懂“大概念教学”! (01-05 04:17)
- 核心素养导向下备课活动的新挑战! (12-21 06:56)
- 新课标新课堂五大标准 (12-15 05:51)
- 为什么说“教师的包办”与“学生的依赖”是课改的大敌? (11-27 04:19)