作者|朱永新（十三届全国政协常务委员兼副秘书长，民进中央副主席，苏州大学新教育研究院教授，新教育实验发起人，中国教育三十人论坛成员）

读与思（2月3日）

你是园丁式父母，还是木匠式父母？

1. 你觉得对孩子来说，童年最重要的是什么？

A. 不匮乏的生活条件
B. 无忧无虑地玩耍
C. 父母的充分陪伴
D. 符合科学规律的学习方法

2. 孩子惊恐万状地说：“妈妈，壁橱里有一只可怕的妖怪！”你会怎么做？

A. 赶快安抚孩子，告诉他世界上没有妖怪，让他不要害怕
B. 跟孩子一起编故事，跟他说：“那我们要小声一点，不要惊动了它！”
C. 孩子可能动画片看多了，产生了联想，不用管
D. 制止孩子的胡思乱想，仔细观察他有没有出现心理问题，必要时咨询心理医生

3. 孩子在家里和一群小伙伴玩“警察抓小偷”，把屋子搞得一团糟，你看见了会怎么做？

A. 不参与，让孩子们自己玩个痛快
B. 给孩子们立好规矩和界限，让他们玩的时候注意不要把屋子弄乱
C. 提前跟孩子们讲好，玩的时候可以随便玩，但是玩完以后要收拾屋子
D. 加入战队，跟孩子们一起胡闹、折腾

4. 你认为以下哪些关于孩子学习的观点是科学的？

A. 孩子不停地问为什么，是想寻求符合因果逻辑的解释，父母应该耐心解答
B. 孩子注意力不集中，可以通过科学的方法帮他提高专注力
C. 孩子的注意力本身就是发散的，这样能够广泛地认知世界，不应该强迫他们专注
D. 对孩子的学习帮助最大的是一套科学有效的方法，这需要父母悉心引导

——（美）艾利森.高普尼克著，刘家杰、赵昱坤译，湛庐文化出品，浙江人民出版社2019年版，P18。

这是在第一章前作者安排的一个小测验。为了帮助读者对园丁式教育方式和木匠式教育方式有清晰的认知，作者设计了四个问题，根据这些问题，大致可以判断一个人究竟是园丁式父母还是木匠式父母。

在作者看来，对每个问题的不同回答，大致可以判断一个人究竟是园丁式还是木匠式父母。

比如他认为，对于第一个问题回答的选择是B和C的话，表示他的育儿风格是园丁式，而选择A和D的则是木匠式。前者强调的是玩耍与陪伴，后者重视的是满足与规律。

对于第二个问题回答的选择是B的话，表示他的育儿风格是园丁式，而选择A、C和D的则是木匠式。因为前者强调的是尊重孩子的幻想，与孩子一起面对；而后者采取的行为，或者是赶快安抚，或者是放任不管，或者是严厉批评。

对于第三个问题回答的选择是A和D的话，表示他的育儿风格是园丁式，而选择B和C的则是木匠式。按照作者的观点，最好选择是要么不参与让孩子自己玩个痛快，要么与孩子一起疯，这是园丁式。而定规矩、提要求的则是木匠式。

对于第四个问题回答的选择是A和C的话，表示他的育儿风格是园丁式，而选择B和D的则是木匠式。耐心回答孩子的提问，满足孩子的求知欲，以及不强迫孩子专注，是园丁式的。过分在意孩子的注意力不集中，刻意想办法帮助孩子提高专注力是木匠式。

需要说明的是，我个人认为，对于上述四个问题的回答，并没有什么标准答案。园丁式与木匠式之间也没有一道泾渭分明的“楚河”鸿沟，有些选择也不一定就是绝对正确。如第三题，我自己也选择了C，即提前和孩子们讲好，尽兴玩，玩完以后收拾好。这是培养孩子规则意识与良好习惯的有益做法。再比如，孩子注意力不集中，通过科学方法培养注意力，也是应该倡导的科学养育方法。所以，我们在运用这本书的时候，也注意不要陷入教条主义的泥沼。

本文由“中国教育三十人论坛”编辑推荐，选自“朱永新教育观察”