引 言

每个进入职场的人都会通过看书、参加培训、看视频等补充知识。

有几个重要的问题，值得企业和员工仔细思考：

     1.离开学校进入职场，我们为什么还要学习？

     2.如果在职场中学习是必要的，我们要学什么？

     3.怎么才能投入最少，学到最多？

离开学校进入职场，我们为什么还要学习？

作为商业顾问，在企业中经常会遇到这几种情况：

很多员工和我们抱怨：“我一直很努力地工作，也经常加班，为什么领导不重视我？不提拔我？”

领导却和我们说：“我觉得内部员工在工作几年之后，一般都会进入个人成长的瓶颈，我也觉得他很努力，但进步还是不大。”

乍一看，员工的努力好像都白费了，这是为什么？

人力资源在招聘员工的时候，经常会问：“你会什么？”很多人总会噼里啪啦地说了很多在以前工作岗位中的内容，但面试官却还是觉得不满意，他想要什么？

好不容易从外面挖了个很优秀的员工，之前的业绩也很亮眼，为什么在我的公司发挥不出来？问题出在哪？

我们绝大多数人一直都在勤勤恳恳地工作，看似掌握了很多的知识，积累了很多的经验。但是，如果知识和经验一成不变，我们的能力就得不到提升。

面试官问：“你会什么？”，其实潜台词是“你的能力是什么？”。而你却一直在说做了什么，这仅仅是在向他表述了你过往的经验。

“经验≠能力”，所以他无法对你感到满意。

把一个公司先进的经验带到另一个公司，这本质上是一种经验的交换。社会在快速发展，过往的经验不适用于现在的环境，这很常见。

以上我们可以看到：

学习最终的目的，不是知识和经验的积累，而是能力的提升。

如果在职场中学习是必要的，我们要学什么？

能力的本质是什么？

能力的本质是一种习惯，是一种能够稳定解决问题的习惯。

如果你一直工作而不去总结思考，你就只能简单地积累经验，但经验的随机性和不稳定性无法帮你走出一条康庄大道。

学习需要对知识和经验进行沉淀，把已有的知识和经验，通过反复研究，转化成能够适用于普遍条件下的一种规律，进而把这种规律变成自己做事情的一种习惯。

通过不断的练习，你会突然发现，对的越来越多，错的越来越少，在实操中还能不断地转换和应用，自己慢慢地提升成为一个优秀的职业经理人。

这个时候，公司对你会越来越认可。

公司雇佣你，将工作指派给你，不再是风险，因为你做事不再是一种试错，而是一种基于规律的应用，肯定是能成功的。

我们要想在职场中更好地发挥价值，就必须一边工作，一边学习，将自己的知识与经验固化成规律，将规律训练成自己的习惯，这才是不断成长的双动力飞轮。

怎么才能投入最少，学到最多？

在探讨学习方法时，夸克的人力资源模型中提到:

能力=知识*技能

在工作中，光学习知识是不够的，要将知识转换成技能，也就是习惯。

具体有三个步骤：

第一步，做事前，先思考事物的本质。我们学习一个东西的时候，首先寻找这个东西的概念，也就是本质。我们要按照正确的方式做事。导入了夸克项目管理工作模式的企业就知道，项目管理第一步是让大家思考项目背景与目的目标，实际上就是在剖析项目的本质。

第二步，寻找规律。因为规律是经过验证的，是正确的，我们就要找这个正确的方向。对应项目管理，我们的技术原则就是寻找规律，寻找一些指导项目管理实施的原则与方针。

第三步，应用、验证规律。不断地去应用规律，不断地调整自己对本质的理解，对于本质的思考是否准确，所选的规律是否合适。

比如说，如何做好一次培训？

首先，我们找到培训的本质是什么——统一学员对理论知识的认识。

理论课程培训有哪些相关规律？

人的信息接收的规律、人的记忆方式的规律、商务表达的规律等等。

这些规律指导了我们对培训的方式、时长、频率等一系列安排。

最后，我们要进行测试：

进行培训课程测试，了解学员对知识的理解程度；进行课程满意度调查，收集对课程安排的反馈。

完成测试后我们可以了解到：

这件事情是否达到本质、达到目的？相关规律是否奏效？规律应用是否正确？是否还有潜在的规律？

我们对本质与规律又有了进一步的积累，逐渐沉淀为我们的习惯，这就是能力的提升。

对本质与规律的探寻是能力提升的关键之关键。

希望大家在学习的时候，不仅仅局限于自己学的知识，要对知识进行举一反三，思考本质和规律，真正做到做一事，成一事，共勉！