- 阅读指导课教学设计(7)
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罗平县职业技术学校阅读指导课教学设计
阅读指导教师
xxx
指导时间
2021年5月6日
指导班级
2011班
指导年级
一年级
指导书目
《老人与海》
指导目标
1、交流自己的读书体会,在交流中丰富自己的知识。
2、总结读小说的方法。
3、让学生从老人身上学习永不服输的顽强精神。
教学重点
交流中体会到读书的快乐,激发学生继续阅读的兴趣。
教学难点
让学生如何从作品中鉴赏老人的形象,领会社会意义。
教学准备
指导过程
(一)基本研读
①人物②情节③环境④主题
(二)深入研读
①文学的基本功能②认知功能③育人功能④审美功能
(三)分析经典段落
推荐作品
《呼啸山庄》《活着》《狂人日记》
反思过程
1.文中人物的经历和语言分析,揣摩本文的哲理和形象意味不够深入.2.在阅读指导过程中,学生理解不够全面。
- 更新:2022/3/23 5:16:09 编辑:fengyefy
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