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高青县木李学区幼儿园环境创设评比活动
作者:mlzzxyey@126.com 来源:高青县木李学区幼儿园 点击:1169次 评论:0

  《幼儿园教育指导纲要》指出:环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效的促进幼儿的发展。幼儿园的环境创设是幼儿园的一种隐性课程,在开发幼儿的智力、促进幼儿个性等方面有不可低估的教育作用。为了给幼儿创造更好的生活环境,体现幼儿园环境教育的价值,促进幼儿身心全面和谐发展,4月29日上午高青县木李学区开展了幼儿园环境创设评比活动。

评比前,各班教师经过精心设计与准备,根据幼儿的年龄特点和生活经验,围绕主题教育目标,奇思妙想,以幼儿的自主性为原则,多以幼儿作品及过程性的内容为主,创设了极具幼儿参与性的班级环境。本次评比活动由各幼儿园园长和骨干教师作为评委,给学区内所有幼儿园班级主题墙设置、区域材料投放和环境布置进行打分评比,并提出了合理性的建议。

通过本次评比活动的开展,有效促进了教师环境创设理念的更新,提高了教师的环境创设技能,真正让环境成为幼儿的“第三位老师”。也为老师们提供了互相学习的机会,取长补短,为今后的环境创设奠定了坚实的基础。(刘英春)


更新:2021/4/30 6:47:03 编辑:fengyefy
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