小班体育活动《大纸箱变变变》

活动目标

1.积极尝试用大纸箱玩各种游戏。

2.享受角色扮演的乐趣。

活动准备

游戏的音乐 大纸箱3个(幼儿已装饰，去顶面和底面)。立面有洞洞。

活动过程

(一)热身运动

纸箱操背景音乐手持纸箱做肢体动作、纸箱放地面做肢体动作师:带上小纸箱让们一起锻炼身体吧!

(二)自由玩纸箱(幼儿每人一个纸箱)

今天们大纸箱变变查和纸箱玩游戏，你想怎样玩?都试一试吧。教师总结幼儿的玩法。“拍、拖、踏、跳”等。

(三)合作玩纸箱

两人合作玩纸箱你有好朋友吗?找到你的好朋友，也让纸箱找个好朋友吧?看看好朋友小班图形变变在一起怎样玩?探索两个人的玩法。教师总结人多了游戏就更好玩了。

(四)热身运动集体玩纸箱

1.集体尝试“推、搬、举高”纸箱小班教室水游戏。

2.摸摸看看，纸箱的壁上都有什么，找洞洞。加入角色扮演。钻洞洞，围着纸箱玩捉迷藏。小鸡小鸡在哪里?叽叽叽叽在这里。幼儿学小鸡的样子钻出。小鸭小鸭在哪里?嘎嘎嗄在这里。幼儿学小鸭的样子钻出。小狗小狗在哪里?汪汪汪在这里。幼儿学小狗的样子钻出。

3.纸箱变成长条:通过山洞背景音乐纸箱立面，成山洞的形状，三个纸箱依次排开。小动物钻山洞。哪些小动物来玩?根据幼儿的回答，大家做模仿动作钻山洞。

4.纸箱变成长条平铺地上，爬过草地。

(1)在纸箱立面的基础上，压平，玩爬过草 地的游戏，小乌龟爬呀爬。幼儿依次爬行通过。

(2)爬到小纸箱旁，找一个小纸箱。小蜗牛背房子，爬过纸箱，去散步。

活动结束

今天，小纸箱和大纸箱和我们做了这麽多游戏，让我们休息一下吧。播放轻柔的音乐做肢体放松动作。

                                   （郭迪 张晓雨 宫玉晨）

                                    2021年4月24日