小班安全活动《交通标作用大》

活动目标：

1.     了解红、绿、黄灯的作用，知道一些常见的交通标志所代表的意义。

2.     懂得遵守交通规则的重要性。

3.     激发对交通标志的兴趣,提高规则意识。。

活动准备:

各种交通标志的图片、彩笔、A4纸若干、轻音乐。

活动过程：

一、  导入

师：小朋友们你们见过这个吗？在哪见过呢？你们知道他叫什么吗？

师：其实红黄绿灯是天上的三颗星星，很久以前，太阳妈妈有三个孩子，分别是红星星、绿星星和黄星星。听说他们到地球上来了，你们想知道来到我们地球上发生了什么吗？那你们就要竖起小耳朵仔细听哟。

二、  展开

（1）教师讲述《三颗星星》的故事，进行提问。

    提问： 三颗星星指的是什么？

 三颗星星的本领是什么？

为什么三颗星星回到妈妈的身边，地球就乱了套？

（2）引导幼儿讨论，如果有了红绿灯，我们不遵守，将会发生什么事？

（3）小朋有们，今天早上有个小动物需要我们帮忙，到底是谁呢？你们看（出示小猴玩偶）

前几天，小猴子新买了一辆小汽车，今天早上他想开着来我们幼儿园找小朋友们玩，但是一进城，他发现我们的马路上到处有着很多他不认识的标志，也从来没见过，所以不敢开车进城，只好来请教我们小朋友了！

瞧！小猴子把这些都画下来了，我们一起看看都代表着什么意思吧！

（出示各种标志的图片，请幼儿说一下标志所代表的意思？）

师：你们都可真棒呀！小朋友们帮助了小猴子认识了马路上的标志，要对小朋友们说谢谢呢！（教师模仿猴子说谢谢）

咦，走在外边看我们幼儿园里到处都没有标志，小班的弟弟妹妹也非常的需要，那你们觉得我们幼儿园里需要哪些标志呢？

那请小朋友们画一画自己我们幼儿园里需要的标志吧。

三、  结束

小朋友们，你们都画好了标志，现在我们一起去贴到需要标志的地方吧！

               （张龙珠 于文清 梁月圆）