非盈利组织Critical Thinking Foundation曾经制作过一个小的短片发布在youtube上。

短片中虚拟儿童形象的小朋友模仿实际生活中不同孩子的性格，分别自述关于“思考”的问题。

不同性格的孩子有不同的思考方式，依赖型的孩子常常不愿意思考，他们相信所听到所看到的大部分内容，他们觉得，听别人的简单又省心，不需要思考。

而爱思考的孩子常常会主动在内心思考非常多的问题，比如这道题还有没有别的解法，思考别人说这句话的原因，甚至预想事情发展的结局。

短片中，心理学家针对两种思维方式进行分析：“孩子的思维方式不同，最终会造成他们的人生也截然不同。

听话的孩子，只需要按照老师和家长说的做就可以成为一名成绩好的学生，但很难成为一名优秀的人才，因为他们无法对事情独立作出判断。

爱思考的孩子喜欢发散思维，多个维度考虑事情，生活中遇到的困难再多，往往也不敌他的办法多。

孩子爱思考是好事，从小练就孩子遇事先思考的能力，他们长大后容易追求更高的职业目标。”

让孩子学会思考，对孩子来说意义重大。

01

会思考的孩子，

创造性更强

有一道小学阅读题【雪化了之后是什么？】

标准答案是“水”，但有一个孩子却写了一个诗意的答案“春天”，虽然和标准答案不一样，但并不能判定为这个答案不对。

孩子的创造力是天生的，也是在不被禁锢的环境下养成的，要想保护孩子的创造力，必须给予他们的大脑自由思考的权利。

长沙市一名11岁的小学生胡皓博发明了一款“防孩子遗留校车神器”，并获得了儿童发明奖金奖。

这款装置可实时统计车内学生数量，车辆熄火后，车内的红外线还会自动进行人体热量搜索，如果有人没下车，会语音提示“车内有人”，车顶的四个警报灯也会同步闪烁。

网友表示“厉害了”！

胡皓博的发明之路从4岁便开始，到目前已有数百件发明创造作品。

胡皓博的父亲从小就教给他很多编程知识，在一定程度的知识积累下，他也变得更爱动脑思考。

胡皓博的父亲说：“孩子的发明都是为了解决生活中遇到的实际问题。”

优秀的小小发明家，身上有个闪闪发光的特质，那便是“思考”，他从生活中观察需求，再思考怎么解决，在平时有了新点子后，他会立刻在脑子里给这些主意“打分”，值得研究的便马上开展行动。

家长要想让孩子学会创新，便先要鼓励孩子多思考。

爱因斯坦曾说：“应当始终把发展独立思考和独立判断的一般能力放在首位。”

有想法、懂得思考和判断、解决问题富有创造性，对孩子来说是一个良性循环体，如此，重点是要学会思考，孩子在行动中才能越来越优秀。

学会思考，对孩子来说影响深远。

02

阻止孩子思考，

孩子会变得没主见

有一部微电影《2+2=5》，讲述了老师逼迫学生接受2+2=5这个错误答案的故事，看得人压抑至极。

讲台上的老师高声带领学生们大喊2+2=5，当有学生质疑2+2应该等于4时，却因此被老师责骂，并被高年级的同学用一把看不见的枪当场处决了他，所有的孩子都吓坏了，没人敢再说出正确答案。

片子中老师阻止学生说出正确答案，强迫孩子接受他的答案的情形，也折射了现在的一些教育环境，专制的家长“逼迫”孩子听话。

有些家长被威严感控制，在孩子面前总要求孩子什么都听他的。

他们阻止孩子有自己的主见，用大人的身份压制孩子，强迫孩子顺从他。

孩子喜欢红色的衣服，家长偏认为那个颜色土气，拒绝孩子所选择的。

孩子说长大了想当厨师，家长觉得没出息，强迫孩子去学他不喜欢的钢琴。

孩子想去大城市工作见世面，家长强硬地让孩子回家接受自己的安排，最终养成了一个什么都依赖父母的孩子。

家长不尊重孩子的想法，强迫孩子“听话”的行为便如同影片中那把无形的枪，让孩子感觉害怕。

当孩子的想法经常被那把枪对着威胁，久而久之，孩子便不再敢有自己的主意，也就不再思考。

如果不思考，人生将变得没有主见。

碰见个推销就听信别人认为产品真的好；

工作中只知道听领导的话不懂得独立解决问题，最终会堵死了自己的职业生涯；

当有人找你帮忙时，不懂得拒绝全都答应，最终让自己变得痛苦不堪。

没有主见的人，活不出独立的人生。

《思考的艺术》一书中说道，思考是能够帮助我们阐述问题、解决问题、做出决定、了解欲望的所有心理活动，思考是探寻答案的关键。

叔本华曾说：“只有独立思考才是一个人真正的灵魂。他人的思想就像别人餐桌上的残羹，就像陌生客人落下的衣衫。只有自主的思考，才真正具有一个独立的小宇宙。”

允许孩子有想法，让孩子学会多思考，是培养他们独立人格的关键。

03

如何培养孩子爱思考

如何养出一个爱思考的孩子，家长可以从以下几个方面做。

（1）带孩子见世面，让孩子保持好奇心。

家长要让孩子多阅读。

书籍是最方便、最快捷、最有效能够开阔孩子眼界的东西。

一杯咖啡的钱便可能学到别人一生的知识，这简直是这世上最划算的事情。

让孩子先学到知识，学习别人的经验，才能转变认知，提升思想，遇见问题时才能思考出更多的问题。

还要带孩子多看看外面的事物。

孩子天生有好奇心，对一切未知事物都充满求知欲，所以要带孩子多见见他没见过的东西。

我的表姐丽丽带孩子时，经常带他去外面遛一遛，并不是一定要去多远的地方，只要每天都带领孩子接触这个世界就好。

在侄子小的时候，表姐今天带孩子认识树叶，明天带孩子看小蚂蚁搬家。

都是很小的事物，他们却经常一观察就是一下午，即便都是寻常东西，但却已经能够满足侄子的好奇心。

带孩子见世面，无须拘泥于跑多远去旅行，生活处处是风景，处处是学问，

年纪越小的孩子，只需要很小的事物便能够满足他的求知欲。

稍大些的孩子，则要带他多看看自然风景、人文科学等文化类的东西去开阔眼界、陶冶情操。

知识就像一个圆，知道的越多，才知道未知的更多。只有孩子心中有了“未知”，才会有好奇心，才会去思考，才有了探索。

（2）鼓励孩子不“听话”

中国家长经常教育孩子听话，却不太懂得听孩子的“话”。

每当孩子说一些自己的意见和想法时，家长总是还没听完就去否定，久而久之，孩子便没了信心，不再表达。

不表达，意见少了，内在的思考也就少了。

据德国心理学家的实验证明，那些从小就不太听话，敢于表达想法和意愿的孩子，相对于听话的孩子，他们长大后意志更加坚强，做事更有主见，敢于承担更多责任，也更有机会成为社会精英。

所以家长要鼓励孩子适当的“不听话”，先让孩子把自己的想法表达完，听一听再处理问题。

教育孩子，任重道远，让孩子学会了独立思考，未来的路他才能走远走稳。

于父母而言，手中的风筝还是要放手才能给他更广阔的天空。

教孩子学会思考，变得独立，是父母给予孩子最大的财富。

作者简介：虫儿飞，全职宝妈，带娃孰能生巧，熬夜不在话下，不过还是希望少熬夜多睡觉，珍爱健康和生命。
（本文为虫儿飞原创投稿）