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新生态学校办学核心理念的总体取向
作者:洛阳师范学院课程与教学研究中心 张欣 来源:洛阳师范学院课程与教学研究中心 点击:1731次 评论:0

新生态学校把办学理念分为“核心理念、管理理念、特色理念、课程理念、校园文化、教学理念、智能化教学方略、媒介理念、师生素养”九个部分。学校办学理念中的核心理念,表达的是“办一所什么样的学校”,学校办学理念中的其他要素,表达的则是“怎样办一所那样(核心理念)的学校。学校建设,理念要先行,因为核心理念统领办学理念的其他理念,就尤显核心理念重要而被重视,而核心理念的总体取向,更是新生态学校的定海神针,洛阳师范学院倡导的新生态学校办学核心理念的总体取向是什么呢?有以下三个必不可少的方面。

面向未来的教育

我们现在的教育基本上是用昨天的知识教今天的孩子适应未来的社会。那我们面向未来的基础教育该怎么做呢?应该是面向未来社会需要具备的能力进行培养的教育。毫无疑问我们是针对能力的,很多人是针对知识的,针对知识是错误的,我们应该做的是能力培训的教育,是什么能力培养的教育呢?是针对未来社会需要的能力进行培养的教育。新生态学校是针对未来社会具备的能力建立的学校。

数字化支撑的教育

新生态学校一定是数字化支撑的,任何一个没有数字化支撑的学校,是不可能有前途的。因为未来的学校是离不开线上线下融通的。数字化支撑的教育是什么样的教育,“人人皆学,处处能学、时时可学”,习总书记在全国第一届数字化大会上给世界做出了这样的承诺。新生态学校应该是数字化支撑的教育,能够满足、且无条件、极大地满足以学习者个体成长为中心的教育,这是传统教育、教学达不到的。

教育生态圈下的学习生活环境

现在的教育,学校教育是学校教育,家庭教育是家庭教育,社区教育是社区教育,各自为政,互不来往。新生态学校是将三者整合为一体的教育,结合中国的特殊情况,应该是以学校教育为核心,辐射家庭教育,带动社区教育的一个完整的教育生态圈的教育。在教育生态圈下,老师乐教、家长乐助,社区乐帮,共同为学生的学习和发展提供和谐完美、丰富多彩的教育环境。

面向未来的教育、数字化支撑的教育、教育生态圈下的学习生活环境,这三个方向共同引领了我们新生态学校核心理念的方向。

更新:2019/11/30 5:28:11 编辑:fengyefy
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