- 自行车的检修
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课 题: 自行车的检修
主备人: 张竹红
课时:1
教学目标:
1、知识目标:了解自行车的部件和常出现的毛病。
2、能力目标:自行车的维修常识。
3、情感态度与价值观:培养学生自己动手操作能力
教学重点: 自行车的维修。
教学难点: 自行车的维修。
教学过程:
教学环节
教师活动
学生活动
一、知识链接:
教师出示课件:自行车的种类,现行的普通26自行车和多档赛车。
学生根据老师出示的课件,了解自行车的种类。
二、阅读课文与提出问题:
教师指导学生阅读并提出问题:1、自行车的部件有哪些?
2、自行车常出现的毛病?
3、自行车的维修的方法?
学生在老师的指导下自主阅读并提出问题:
1、自行车的部件有哪些?
2、自行车常出现的毛病?
3、自行车的维修的方法?
三、问题探究与合作交流
教师组织学生进行小组活动,讨论并交流问题。
学生以小组为单位进行讨论、交流以下问题:
1、车把歪或车把松动怎样处理?
2、车闸失灵或车座松动怎样处理?
3、掉链子或脚登松动怎样处理?
4、维护好自己的自行车就是保护自己的安全,我们平时应对自行车进行认真保养。
四、展示自我与追问、评价、补充:
教师组织学生进行汇报、展示。
通过学生阅读各组汇总知识点及问题交送老师,然后按小组顺序出示自己所要展示的问题,组员轮流展示。
每个学生展示完后,其他学生对展示的学生进行评价,寄语鼓励,然后补充并围绕学生展示的问题进行追问或拓展。
五、实践活动与教师指导:
教师指导学生进行实践活动。
在教师的带领下有计划、有组织地进行自行车的维修。
六、总结与反思:
指导学生总结本节课的收获:本节课学到了哪些知识?还存在那些问题?如何解决?
学生各抒己见:本节课学到了哪些知识?还存在那些问题?如何解决?
七、堂堂清
一.填空题:
1、我们应该掌握一些 有关自行车的(保养)常识和简单的(维修)方法。
2、自行车常出现的毛病是(铃铛不响)、(车闸失灵)、(车链过松)、(内胎漏气)。
3、自行车铃铛不响,首先(拧掉铃盖)检查不会响的原因。
3、铃铛部件生锈可用(煤油)除尘、除锈,再擦上少许(机油)。
4、铃铛错位或(脱落),就要予以矫正或重新安装。
二、简答题:
1、自行车相应位置上的部件的主要名称是那些?(写出10个)
2、车闸失灵主要有哪三种情况?怎样维修?
3、车连脱落的原因是什么?怎样维修?
4、自行车如何保养?
5、自行车常出现的故障有哪些?如何处理?
一.填空题:
1、我们应该掌握一些 有关自行车的(保养)常识和简单的(维修)方法。
2、自行车常出现的毛病是(铃铛不响)、(车闸失灵)、(车链过松)、(内胎漏气)。
3、自行车铃铛不响,首先(拧掉铃盖)检查不会响的原因。
3、铃铛部件生锈可用(煤油)除尘、除锈,再擦上少许(机油)。
4、铃铛错位或(脱落),就要予以矫正或重新安装。
二、简答题:
1、自行车相应位置上的部件的主要名称是那些?(写出10个)
2、车闸失灵主要有哪三种情况?怎样维修?
3、车连脱落的原因是什么?怎样维修?
4、自行车如何保养?
5、自行车常出现的故障有哪些?如何处理?
板书设计
2、自行车的检修
1、自行车的部件有哪些?
2、自行车常出现的毛病?
3、自行车的维修的方法?
课后反思
低效、无效环节:
改进措施:
- 更新:2016/4/28 3:52:39 编辑:fengyefy
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