课 题：   罗斯福集邮

主备人： 任海霞 

课时：  

教学目标：  1、理解老舍先生说的话。

2、通过学习课文，让学生懂得要培养健康的生活情趣，扩大知识视野和丰富文化底蕴。

教学重点：理解老舍先生说的话。

教学难点： 理解老舍先生说的话。  

教学过程：

教学环节

教师活动

学生活动

一、 激情导入

二、预习检测(我会读 )

三、出示目标

四、我会学

通过上节课的学习，谁来说说《罗斯福集邮》这篇课文主要讲了什么内容？这节课我们继续来学习《罗斯福集邮》一课。 板书课题：罗斯福集邮

请同学们看大屏幕，看谁认得多。

出示词语

（指名每组4号同学每人读一个，其余纠正）

1、理解老舍先生说的话。。

2、通过学习课文，让学生懂得要培养健康的生活情趣，扩大知识视野和丰富文化底蕴。

    课文是从哪几方面介绍罗斯福集邮的?

方法提示：

1、自由读课文，在每个自然段开头处找一找：课文是从哪几方面介绍罗斯福集邮的？请用“——”画出来。

 教师小结

3、先自主学习，再在组内交流。

教师深入二组、三组指导合作

指名回答

书空课题《罗斯福集邮》并齐读课题

每组4号同学每人读一个，其余纠正

全班齐读

一学生正确流利读目标

其余牢记目标于心间

自主学习时，教师深入二组和三组指导

再在组内交流

五、精读品味

六、总结，回读课文

     2、朗读罗斯福谈体会的段落。

罗斯福在谈到他集邮的体会时说：“集邮者得到的益处是这样的多，以至于很难讲清楚这种业余爱好的最大益处是什么。但不论怎么样，集邮所带来的欢乐，证明我们的爱好是可取的，我们得到的足以抵偿我们付出的代价。”

3、老舍先生说过：“集邮长知识，嗜爱颇高尚。切莫去居奇，赚钱代欣赏”。同学们可以结合罗斯福的体会说说自己对老舍先生说的这两句的理解。

学生朗读

组内交流

小组汇报

学生朗读

组内交流

小组汇报

板书设计

                                喜欢邮票

收集邮票

罗斯福集邮      普及邮票

关心印制

学到知识

课后反思