- 《葡萄沟》 教学设计
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课 题: 葡萄沟主备人:段娇娜课时: 20教学目标:1、有感情地朗读课文,体会“葡萄沟真是个好地方”。2、认字12个,写字8个,继续联系独立识字。3、练习概括主要段落的意思。教学重点: 有感情地朗读课文,体会“葡萄沟真是个好地方”。教学难点: 练习概括主要段落的意思。教学过程:教学环节教师活动学生活动一、实物导入,激发兴趣。二、预习检测。三、学习目标。四、自主学习,品读感悟。出示葡萄师介绍后板书课题指导书写“葡萄”二字。1、指名读课文。2、认读二类字。3、认读含生字的词语。4、介绍生字书写时的注意事项。师重点讲解“晾”。师出示学习目标:1、正确、流利、有感情的朗读课文,体会“葡萄沟是个好地方”。2、练习概括主要段落的意思。出示学习提示:1、自读课文,画出能体现“葡萄沟是个好地方”的句子,试着说说吃葡萄的感觉。生齐读课题。选两个小组同学分段朗读课文。开火车读二类字。每组四号组员认读词语。自由发言指名朗读学习目标,明确方向。生按要求进行自学,并在书上批注。四、合作探究,精讲点拨。五、当堂训练。读一读。2、读读重点段落,试着用简洁的语言概括段意。师巡视指导。引导学生组内交流。引导学生全班交流。指导朗读重点句子,体会葡萄沟是个好地方。补充总结个重点段落的段意,教给学生抓住重点词句概括段意的方法。1、在小组内交流问题1,先由四号组员发言,其他同学补充,然后有感情的朗读这些句子。2、一号组员汇报第二题,其他同学补充。问题一:四号汇报问题二:二号汇报积累好词佳句。板书设计盛产水果葡萄多、美葡萄沟 真是个好地方老乡好客葡萄干有名课后反思课 题: 葡萄沟主备人:段娇娜课时: 20教学目标:1、有感情地朗读课文,体会“葡萄沟真是个好地方”。2、认字12个,写字8个,继续联系独立识字。3、练习概括主要段落的意思。教学重点: 有感情地朗读课文,体会“葡萄沟真是个好地方”。教学难点: 练习概括主要段落的意思。教学过程:教学环节教师活动学生活动一、实物导入,激发兴趣。二、预习检测。三、学习目标。四、自主学习,品读感悟。出示葡萄师介绍后板书课题指导书写“葡萄”二字。1、指名读课文。2、认读二类字。3、认读含生字的词语。4、介绍生字书写时的注意事项。师重点讲解“晾”。师出示学习目标:1、正确、流利、有感情的朗读课文,体会“葡萄沟是个好地方”。2、练习概括主要段落的意思。出示学习提示:1、自读课文,画出能体现“葡萄沟是个好地方”的句子,试着说说吃葡萄的感觉。生齐读课题。选两个小组同学分段朗读课文。开火车读二类字。每组四号组员认读词语。自由发言指名朗读学习目标,明确方向。生按要求进行自学,并在书上批注。四、合作探究,精讲点拨。五、当堂训练。读一读。2、读读重点段落,试着用简洁的语言概括段意。师巡视指导。引导学生组内交流。引导学生全班交流。指导朗读重点句子,体会葡萄沟是个好地方。补充总结个重点段落的段意,教给学生抓住重点词句概括段意的方法。1、在小组内交流问题1,先由四号组员发言,其他同学补充,然后有感情的朗读这些句子。2、一号组员汇报第二题,其他同学补充。问题一:四号汇报问题二:二号汇报积累好词佳句。板书设计盛产水果葡萄多、美葡萄沟 真是个好地方老乡好客葡萄干有名课后反思课 题: 葡萄沟主备人:段娇娜课时: 20教学目标:1、有感情地朗读课文,体会“葡萄沟真是个好地方”。2、认字12个,写字8个,继续联系独立识字。3、练习概括主要段落的意思。教学重点: 有感情地朗读课文,体会“葡萄沟真是个好地方”。教学难点: 练习概括主要段落的意思。教学过程:教学环节教师活动学生活动一、实物导入,激发兴趣。二、预习检测。三、学习目标。四、自主学习,品读感悟。出示葡萄师介绍后板书课题指导书写“葡萄”二字。1、指名读课文。2、认读二类字。3、认读含生字的词语。4、介绍生字书写时的注意事项。师重点讲解“晾”。师出示学习目标:1、正确、流利、有感情的朗读课文,体会“葡萄沟是个好地方”。2、练习概括主要段落的意思。出示学习提示:1、自读课文,画出能体现“葡萄沟是个好地方”的句子,试着说说吃葡萄的感觉。生齐读课题。选两个小组同学分段朗读课文。开火车读二类字。每组四号组员认读词语。自由发言指名朗读学习目标,明确方向。生按要求进行自学,并在书上批注。四、合作探究,精讲点拨。五、当堂训练。读一读。2、读读重点段落,试着用简洁的语言概括段意。师巡视指导。引导学生组内交流。引导学生全班交流。指导朗读重点句子,体会葡萄沟是个好地方。补充总结个重点段落的段意,教给学生抓住重点词句概括段意的方法。1、在小组内交流问题1,先由四号组员发言,其他同学补充,然后有感情的朗读这些句子。2、一号组员汇报第二题,其他同学补充。问题一:四号汇报问题二:二号汇报积累好词佳句。板书设计盛产水果葡萄多、美葡萄沟 真是个好地方老乡好客葡萄干有名课后反思
- 更新:2013/10/11 15:27:14 编辑:fengyefy
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