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如何上好小学英语课
作者:xixiaofang 来源:实验三小 点击:27599次 评论:0

小学英语课是一门基础的学科,在小学阶段已被列入主要学科。如何让学生打好这个基础,开始喜欢上这一门课,做为小学英语课教师,经过三年多的英语课教学,我个人的看法有以下几点:

一 、激发学习兴趣。

要想让学生喜欢学这门课,首先要调动学生的学习兴趣。如何才能做到这一点呢?这就需要老师在讲课的过程中,使课堂变得生动活泼、丰富多彩。按照教材的内容,可以通过做游戏、分角色表演或回答问题发奖的方式来调动学生的学习积极性。这样的课堂才不会让学生感到枯燥无味。比如在三年级的教学中,有一课是认识各种小动物。有“cat, dog, mouse, duck, rabbit, monkey”等。我首先教学生认读了这几个单词,并让他们记住了单词的意思。为了让同学们加深巩固、实际运用,我拿出了课前准备好的玩具动物,并说:“老是拿出一种动物,如果谁能用英语准确说出它的名字,我就把这个玩具奖给谁。于是同学们都很积极的举手回答问题,而且非常准确。这样既巩固了知识点,也通过奖励的办法调动了学生的积极性。从而对学习英语产生了浓厚的兴趣。这节课也可以通过做动物头饰来分角色表演。通过这种方式来激发学生的学习兴趣,是英语课的一大特色。

二、 发音准确。

小学英语是一个开端,也是为以后学好英语打基础的一门学科。学生刚开始接触英语,最重要的是发音要准确。在读单词或句子的时候,一定要读准音,不能模糊不清。这样会给以后学习英语带来很大麻烦。首先老师自身要多读、多听,把音读准,才可以教学生读。这需要老师要平时多读、多听、多花时间练习。从一开始培养学生发音标准的好习惯,给以后学习英语打下坚实的基础。

三 、书写规范。

小学英语的书写,也是一个新的开端。在这一方面,一定要严格要求学生,我们从一开始学的26个字母入手。每个字母的大小写的格式,必须要记下。单词是字母组成的、句子是单词组成的,所以正确书写字母就能正确书写单词和句子。老师在教学的过程中再告诉学生一些最基本的书写常识,句子开头单词的第一个字母要大写,比如:What’s youg name ?等,还有一些固定单词无论在那都要大写,比如:China、Canada 等。平时要求学生的英语作业一定要规范书写。从多次的英语考试中不难看出,书写这一方面是一个重点。也是学生爱出错的一个环节。老师一定要抓好这个弱点,培养学生人真、规范书写英语的好习惯。

四 、加强口语练习。

在小学英语教材中,要求学生掌握的都是一些基础性的东西,考试内容也很简单。不要求学生对内容有多深的理解性,也没要求学生记更多的单词和句子。只要记住简单的最基本的单词就可以。重要的是注重学生的口语练习和对每篇课文的阅读能力,在英语教学中,我更多的是让学生多读,带着感情读。让学生分角色读、小组比赛读、开火车读等,要求学生经常练习说一些口语对话,比如:“How old are you?I’m ten years old.”等。同学之间互相对话,加强口语练习。很好的运用最基本的知识,为以后的学习铺好一条坚实的路。

以上几点是我在英语教学中总结的几方面,每一点都是教学中不可缺少的一部分。将他们很好的结合起来运用在教学中,一定会有很大的收获的。相信你一定会得到一份满意的答卷。

 

 

更新:2011/12/23 3:29:02 编辑:fengyefy
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