老子书院 - 枫叶智库
枫叶教育网 - 打造具有特色品牌的地方教育门户
第8课:瓶子巧装饰
作者:阎艳霞 来源:尹庄镇中心小学 点击:32086次 评论:0

 

一、教学目的

1、 通过想象和创意,把瓶子装饰成新的形象。

2.、能够通过独特的观察和想象,做出有特色的作品。

3、 愿意发现身边废弃物品所隐含的审美价值,并能够通过想象和制作使之实现。

二、重点与难点

教学重点:针对一个瓶子,从不同的角度观察和想象,联想出不同的形象。

教学难点:发现身边废弃物品所隐含的审美价值,通过想象和创意,把瓶子装饰成新的形象。

三、过程设计

(一)、激趣导入:

1、有一个可爱的伙伴想和同学们交朋友,想知道它是谁吗?师拿出礼盒,让学生猜一猜里面是什么。

2、师不急于揭开谜底:究竟是什么宝贝呢?我请一位学生上来摸一摸。

师:你摸到了什么?大声地告诉大家!

3、师拿出瓶子:漂亮吗?今天米老鼠送给我们的礼物是 

6、师引导观察瓶子外形,并了解瓶子各部分的名称。

(二)、剪出装饰材料。

1、去米老鼠家欣赏各种各样的瓶子。(课件展示不同形状的瓶子,师引导观察形状)

2、喜欢米老鼠家的瓶子吗?我也喜欢。

3、师按对折剪法演示步骤(1)画(2)剪

4、学生试着用对称法剪出一个自己设计喜欢的瓶子形状,师提醒注意大小适中,不要浪费材料。

(学生剪,师巡视指导)

(三)、美化瓶子:

1、和米老鼠比瓶子(课件演示不同瓶子)引导学生可以用一些点、线条、图案、人物等装饰瓶子,(出示几幅学生作品)别班小朋友用画的方法做了漂亮的瓶子,你们想做吗?

2、想一想还可以用什么办法来装饰瓶子?

3、学生小组合作美化瓶子,教师巡视指导。

4、先做好的展示在黑板上。

(四)、游戏评价:

1、互相赠送瓶子作品。

2、师当记者随机采访几个同学,夸一夸自己得到的礼物。并提出建议。

(五)、拓展创新:

我们还可以用许多更奇妙的材料和方法做漂课瓶子,课后试着制作一个更漂亮的瓶子。也可以把家里的瓶子装饰一下,用来美化我们的生活。

 

更新:2011/11/11 5:36:18 编辑:fengyefy
评论共 0网友评论
暂无评论
用户名  密码 请输入用户名和密码
网友评论仅供其表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述
声明:本站是免费向教师学生校长家长提供教育教学资源的公益性教育网站,除“枫叶原创”系站长创作外,所有信息均转贴互连网上公开发表的文章、课件、视频和艺术作品,并通过特色版块栏目的整理,使教师学生校长家长方便浏览自己所需的信息资源,达到了一网打尽的惜时增效之目的。所有转载作品,我们都将详细标注作者、来源,文章版权仍归原作者所有。如果您认为我们侵犯了您的权利,请直接在文章后边发表评论说明,我们的管理员将在第一时间内将您的文章删除。
头条推荐

2023年,和谁在一起,真的很重要:请一定与有野心的人为伍

因为在这个世界上,除了前20%的富人,穷人其实是大多数人的宿命,你,我,还有大部分人最初都是没背景没资源也没钱的穷人。穷人的人生,没机会逆风翻盘么?当然...详情
本类推荐/最新更新
更多...视频聚焦
更多...枫叶原创